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发展型学习任务群专项练14.表达与交流人教版语文四年级上册课件一、口语交际。1.聪聪发了一条朋友圈:“这段时间我为古诗文大会做了很多准备,但只拿了三等奖,好难受。”好友们纷纷留言安慰他,其中不合适的是()A.付出总有回报,相信你会在下次比赛中获得成功。B.你在古诗文大会中锻炼了自己,这也是一种收获。C.你应该高兴,因为你在为古诗文大会做准备的过程中学到的知识比奖项更宝贵。D.你这样的水平,能拿到三等奖很好了,目标不要太高。D2.你熟悉哪个历史故事?写出来和大家分享吧!请你将故事的名称、主人公、起因、经过和结果写清楚。故事名称:《_________________》主人公:______________故事的起因:_____________________________________故事的经过:_____________________________________故事的结果:_____________________________________示例:凿壁借光匡衡匡衡喜欢读书,但他家里穷,没钱买油灯。他把墙凿了个洞,借邻居家的光读书。匡衡成了大学问家。3.四年级(1)班正在举行“争做社区环保小达人”综合实践活动,请你也参与进来吧!(1)下面是同学们在某社区进行调查时拍摄到的照片,这些照片反映的问题有:_________________;___________________________;_______________。浪费水资源宠物随地大小便,主人不处理不爱护草坪示例:①用水后,随手拧紧水龙头;②遛宠物时随身携带纸巾等,及时处理宠物粪便;③爱护花草树木,不随意践踏草坪。(2)请针对上述问题制作环保小贴士,贴在社区信息栏。环保小贴士__________________________________________________________________________________________________________________________________________图中的小男孩因为长期玩电子产品,所以眼睛近视了。4.观察右边的漫画,完成练习。(1)用“因为……所以……”的句式,描述你对漫画内容的理解。________________________________________________(2)下面不利于保护眼睛的一项是()A.每天用眼时间不宜过长。 B.避免在强光下看书。C.在行驶的公共汽车上看书。 D.少玩或不玩手机。C二、习作。1.记叙文。题目:那一刻,我_________________提示:在生活中,我们会经历很多事情,有难忘的,有感动的,有快乐的……请围绕你在生活中经历的一件事写一篇作文,写清楚事情的经过和自己当时的感受。要求:(1)把题目补充完整;(2)选择写作材料,只列出提纲即可,不必完成整篇习作。真开心开头开门见山,点明主题:_____________________________________________________________________________中间事情的起因(略写):_______________________________事情的经过(详写):_______________________________事情的结果(略写):_______________________________结尾写出自己的感受或明白的道理:___________________________________________________________________开门见山,点明主题:作文得了43分(满分50分),我非常开心。因为上一次没考好,我很沮丧。我分析得分不高的原因,认真总结,多次尝试写作。我的作文被评为优秀。遇到困难要勤于思考,主动去克服困难。2.书信。校园生活中,你一定经历过不少事情,有愉快的,有伤心的,有委屈的……请你选择其中的一件事,以“给知心姐姐的一封信”为题写一封信。提示:(1)注意书信的格式;(2)语句通顺,思路清晰;(3)信中校名用“人民路小学”代替,自己的名字用“志杰”代替;(4)只列出提纲。_____________________________________________________________________________________________①事情的起因:.
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