幼儿园健康领域活动的有效策略.pptVIP

人南幼王晓艳第一部分幼儿园健康教育概述

第二部分幼儿园体育活动的实施与有效策略

第三部分幼儿园健康教育的实施与安全教育的有效整合第一部分幼儿园健康教育概述儿童健康教育是儿童教育的重要组成部分。《纲要》也指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进健康放在首位。一、健康的含义何谓健康：在比较长的一段时期中，人们对于健康的理解仅仅是身体的无病状态，只要身体没有疾病就称为健康。“健康是身体、心理和社会适应三方面的完满状态，而不仅仅是没有疾病的或虚弱现象”。（二）健康的标志身体健康。心理健康。社会健康。（三）影响健康的主要因素环境1生物学因素2生活方式3卫生保健设施4二、幼儿园健康教育的目标、内容幼儿园健康教育目标01身体健康、在集体生中情绪安定、愉快。02生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。03知道必要的安全保健常识，学习保护自己。04喜欢参加体育运动，动作协调、灵活。05单击此处添加大标题内容幼儿园健康教育的具体内容建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。

与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持整洁和卫生。

密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质、提高对环境的适应能力。

用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。

在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。第二部分添加标题幼儿园开展体育活动的添加标题有效策略添加标题添加标题添加标题一、幼儿园体育活动内容包括：添加标题体育区域活动添加标题集体教学添加标题早操添加标题运动会添加标题户外体育游戏活动二、幼儿园开展体育活动的有效策略核心问题：你觉得此活动哪些地方好？有值得你借鉴的地方吗？幼儿园开展体育教学的有效策略有哪些？集体教学案例分析：看视频（彩虹伞）体育集体教学的有效策略:（1）活动目标尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征。（2）具有一定的开放性，体现由浅入深、循序渐进的教育原则。（3）活动过程衔接过渡自然。（4）面向全体幼儿，关注个体差异。（5）教师以合作者、引导者、参与者的角色投入教学活动，能给予幼儿及时、有效的指导，及时帮助幼儿训练动作技能，能采取恰当方式与幼儿合作互动。（6）恰当运用集体、小组、个别等形式开展活动。（7）游戏性、趣味性强和创新性，能有效地训练每个幼儿动作的协调性、灵活性。（看视频跳绳）（8）投放的材料，富有趣味性、实用性，符合幼儿年龄特点。（9）教师注重支持、引发幼儿与材料互动，创设宽松、和谐的活动环境，使幼儿在愉悦中得到训练。（10）教师教态自然、富有激情，语言亲切规范，有亲和力。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。2、组织集体教学中还应注意的问题：单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。集体教育活动三个基本环节的把握。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。2.安全教育。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。3.活动前、活动中和活动后的护理：巴蜀幼儿园男教师上课小猴爬山.MOD增减衣服、喝水、出汗袼褙。（二）早操活动核心问题早操有哪些环节？开展大中小班早操的有效策略早操的动作早操的时间走步跑步队形队列早操的编排（三）开展体育区域活动有效策略1.场地宽敞2.各游戏区标志明显（标志视频）3.提供丰富的体育活动玩具（1）你园体育活动玩具够吗？（2）怎样解决？看视频：小班晨间体育活动。问题：你看到了哪些自制玩具？你会做吗？4.创新体育游戏器械玩法。（纸球、跳绳）看视频5.习惯安全教育：培养拿、收拾玩具的好习惯、团结、合作、分享的品质和安全教育。（四）运动会（视频）核心问题：在组织运动会有哪些程序？你在组织运动会中有什么困惑？开展户外体育活动有效策略：面向全体幼儿，关注个体差异。（2）教师注重支持、引发幼儿与材料互动，给予幼儿及时、有效的指导。（3）开展游戏性、趣味性强的体育游戏，能有效地训练每个幼儿动作的协调性