【一师一优课】《地球与地球仪》学习任务单（第1课时）.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

学科地理年级七年级学期秋季

课题第二节地球与地球仪（第1课时)

书名：义务教育教科书地理七年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2024年7月

学习目标

1．结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方

式描述地球的大小。

2．观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型，交流制作经验、体会。

课前学习任务

1．阅读教材进行预习。

2．利用互联网查阅人类探索地球形状的事件。

3．准备一个标注文字清晰规范的地球仪；准备材料：泡沫球、铁丝(约20cm)、胶布、

橡皮泥、毛线、胶水、剪刀等。

课上学习任务

【学习任务一】

1．阅读教材第11页，说一说有哪些人类探索地球形状的事件？

2．将人类认识地球形状的过程按时间排序，并归纳地球的形状。

①“天圆地方”的设想②地球卫星影像

③麦哲伦的环球航行④根据太阳、月球的形状推测

人类认识地球形状的过程按时间依次是_______(填序号)。经历漫长过程，人类逐渐认识

到地球是一个_______(形状)。

【学习任务二】

结合教材第12页到第13页内容及活动题，自主完成计算并展示：

1．请在下图字框中填出表示地球大小的数据。

．完成教材第、页活动题。

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【学习任务三】

1．观察地球仪，找一找地球仪上有什么？

．阅读教材第、页，请在下图字框中填出地球仪上主要点和线的名称。

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本地图来源：《义务教育教科书地理七年级上册》审图号：GS京(2024)0435号

．阅读教材第、页，动手制作一个简易的地球仪。

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注意要求：

①至少绘制一条纬线、一条经线，并用文字标注(也可适量增加)；

②标注出地轴、南极、北极；

③可以发挥创意，对模型进行美化。

推荐的学习资源

纪录片《从太空看地球》。