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高中生数学创造力的培养与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学创造力的培养与实践策略，分析当前教育环境下数学创造力培养的必要性及现状，并提出相应的实践方法。通过理论分析与实证研究，为提高高中生数学创造力提供有益参考。

关键词：高中生；数学创造力；培养；实践

一、引言与背景

（一）1.数学创造力的重要性

数学创造力是指学生在数学学习过程中所表现出的独立思考、创新解决问题的能力。在当今科技迅速发展的时代，数学创造力已成为衡量一个国家教育水平和科技创新能力的重要指标。培养高中生的数学创造力，有助于提高我国整体科技水平，为国家发展提供强大的人才支持。

2.数学创造力培养的必要性

（1）适应新时

一线教师，参与编写各种教辅资料

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