2024九年级化学上册第3章能量的转化与守恒第1节能量及其形式习题课件浙教版.pptx

浙教版九年级上册;1.在“电闪雷鸣”这一自然现象中，没有涉及的能量形式是()

A.电能 B.声能C.电磁能 D.核能;2.[2024·杭州期中]自然界中能量的形式多种多样。下列关于物体所具有的能量形式的表述中，错误的是()

A.强度很大的爆炸，不仅有耀眼的光芒，并且伴随着巨响，这是因为爆炸声具有声能

B.我们吃的米饭中蕴含着化学能

C.汽车行驶时需要消耗燃料(如汽油)，燃料中储存的能量属于热能

D.在空中飞行的蒲公英种子具有机械能;3.[2023·杭州月考]下列关于能的叙述中，不正确的是()

A.伽利略的斜面实验中，小球从斜面滚下后能滚上另一个斜面是因为小球具有“能”

B.挂在树枝上的苹果没有运动，所以苹果不具有“能”

C.人在跑步时要消耗体内的“能”

D.向日葵在太阳下不断生长时，将太阳光中的“能”储存到体内;4.自然界中存在着多种形式的能，下列对能的叙述不正确的是()

A.储存在食物中的能称为化学能

B.道路口红绿灯发出的光不具有电磁能

C.我们听到的声音具有声能

D.植物通过光合作用把太阳能转化为化学能;5.[2022·衢州期末改编]下列物体分别具有哪种形式的能量？

(1)汽油中储存着________。

(2)锂电池中储存的能量是________。

(3)遥控器发出电磁辐射来遥控机器，电磁辐射具有________。;6.[2022·温州月考]我国科学工作者在中国南海海底发现了一种俗称为“可燃冰”的天然气水合物，其能源总量可达到全国石油总量的一半。燃烧1m3“可燃冰”释放的能量与燃烧164m3天然气释放的能量相当，据此可判断“可燃冰”具有较高的________能。;7.太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一。关于太阳能的利用，下列说法正确的是()

A.图甲中，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为植物的化学能

B.图乙中，太阳能

热水器将太阳能

转化为水的化学能

C.图丙中，太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能

D.图丁中，首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机上电池的化学能;【点拨】绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，故A正确；太阳能热水器将太阳能转化为水的内能，故B错误；??阳能交通信号灯先将太阳能转化为电能，再转化为信号灯的光能，故C错误；太阳能飞机先将太阳能转化为电能，再转化为飞机上电池的化学能，故D错误。;8.[2023·杭州开元中学期中]维持人体生命活动需要能量，人们从事生产活动也需要能量，这些能量最终主要来自()

A.流水和风B.太阳能

C.绿色植物的能量D.深埋在地下的煤和石油;【点拨】人从食物中获得能量来维持人体生命活动和从事生产活动，食物中的能量间接或直接来自绿色植物固定的太阳能。;9.[2022·温州模拟]如图是一种航天器能量储存系统原理示意图。其中装置Y为氢氧燃料电池，下列说法正确的是()

A.该系统中只存在3种形式的能量转化

B.太阳能电池是将太阳能转化为

化学能的装置

C.装置X能实现燃料电池的燃料和氧气的再生

D.装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的完全转化;【点拨】系统中存在太阳能→电能、电能→化学能、化学能→电能、电能→机械能等多种形式的能量转化，故A错误；太阳能电池将太阳能转化为电能，故B错误；装置X中电解水生成H2和O2，能实现燃料电池的燃料和氧气的再生，故C正确；装置X、Y形成的子系统不能实现电能与化学能的完全转化，因为转化过程中存在能量的损耗，故D错误。;10.[2022·台州期末]能量转化和守恒定律是许多科学家经过长期探索才建立起来的，是科学史上的重大发现之一。

材料一：17至18世纪，多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644年，笛卡尔用物体的质量(单位是kg)和其速度(单位是m/s)的乘积来表示“能量”；1686年，莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来表示“能量”；1743年，达朗贝尔用“活力”(即物体受力的作用通过一定距离)来表示“能量”。;材料二：温度计的不断改进给热与功研究的精确化提供了必要条件。

材料三：焦耳通过400多次实验，为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。

(1)材料一中，笛卡尔所表示的“能量”的单位是________。;(2)如图所示是焦耳实验的装置，通过重物的上下运动，带动叶片转动，在这个过程中________能转化为水的内能。

(3)结合材料分析，以下观点正确的是________(填字母，多选)。

A.伟大科学家的观点都是正确