课题开题报告：大学生网络社交圈层化的特点与引导策略研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

大学生网络社交圈层化的特点与引导策略研究

课题设计论证

《大学生网络社交圈层化的特点与引导策略研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：大学生网络社交圈层化的特点与引导策略研究

课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：应用研究

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人），李四、王五（主要成员）

课题申报时间：2023年3月1日

预计完成时间：2024年12月31日

二、课题研究背景与意义

随着互联网技术的飞速发展，网络社交已成为当代大学生日常生活的重要组成部分。网络社交圈层化现象日益凸显，对大学生的思想观念、行为习惯和人际关系产生深远影响。然而，当前学术界对大学生网络社交圈层化的特点、成因及其引导策略的研究尚不充分，存在一定的空白。因此，本课题旨在深入探讨大学生网络社交圈层化的特点与规律，为引导大学生建立健康、积极的网络社交圈层提供理论依据和实践指导。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内研究现状：国内学者对大学生网络社交圈层化的研究主要集中在以下几个方面：网络社交圈层化的定义与特征、网络社交圈层化对大学生的影响、网络社交圈层化的成因分析等。然而，这些研究多停留在理论层面，缺乏实证研究的支持，且对引导策略的研究相对较少。

国外研究现状：国外学者对网络社交圈层化的研究起步较早，主要集中在以下几个方面：网络社交圈层化的形成机制、网络社交圈层化对个体行为的影响、网络社交圈层化的引导策略等。国外研究在实证研究方面具有较强的优势，为本研究提供了有益的借鉴。

发展趋势：随着网络技术的不断发展和大学生网络社交行为的日益多样化，未来对大学生网络社交圈层化的研究将更加注重实证研究，深入探讨网络社交圈层化的特点、成因及其引导策略，为大学生网络社交的健康发展提供更加科学、有效的指导。

四、课题研究目标与内容

研究目标：揭示大学生网络社交圈层化的特点与规律，分析网络社交圈层化对大学生的影响，探讨网络社交圈层化的成因，提出引导大学生建立健康、积极的网络社交圈层的策略。

研究内容：

（1）大学生网络社交圈层化的定义与特征

（2）大学生网络社交圈层化对个体行为的影响

（3）大学生网络社交圈层化的成因分析

（4）大学生网络社交圈层化的引导策略

五、课题研究方法与路径

文献研究法：通过查阅国内外相关文献，梳理大学生网络社交圈层化的研究现状与发展趋势，为本研究提供理论基础。

实证研究法：采用问卷调查、访谈等方法，收集大学生网络社交圈层化的相关数据，进行统计分析，揭示其特点与规律。

案例分析法：选取具有代表性的大学生网络社交圈层化案例，进行深入剖析，探讨其成因与影响。

对比研究法：对比国内外大学生网络社交圈层化的研究，借鉴国外先进经验，为我国大学生网络社交圈层化的引导策略提供参考。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果：揭示大学生网络社交圈层化的特点与规律，分析网络社交圈层化对大学生的影响，探讨网络社交圈层化的成因，提出引导大学生建立健康、积极的网络社交圈层的策略。

成果形式：研究报告、学术论文、政策建议等。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排：

（1）2023年3月-4月：课题申报与立项，制定研究计划

（2）2023年5月-7月：文献综述与实证研究设计

（3）2023年8月-10月：数据收集与分析

（4）2023年11月-12月：案例分析

（5）2024年1月-3月：撰写研究报告与学术论文

（6）2024年4月-6月：修改完善与结题

人员分工：

（1）张三：课题负责人，负责课题申报、研究计划制定、研究方法设计、研究报告撰写等

（2）李四：负责文献综述、实证研究设计、数据收集与分析

（3）王五：负责案例分析、政策建议撰写

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算：

（1）文献检索与资料购买：5000元

（2）问卷调查与访谈：8000元

（3）数据分析与软件购买：6000元

（4）会议与差旅：4000元

（5）其他：2000元

总计：25000元

设备需求：

（1）计算机：1台

（2）打印机：1台

（3）扫描仪：1台

（4）投影仪：1台

九、参考文献

[1]张三.大学生网络社交圈层化的特点与影响研究[J].中国青年研究,2022,(2):34-40.

[2]李四.大学生网络社交圈层化的成因分析[J].教育研究,2021,(5):56-63.

[3]王五.大学生网络社交圈层化的引导策略研究[J].思想政治工作研究,2020,(3):78-85.

[4]国外学者A.网络社交圈层化的形成机制研究[J].InternationalJournalofCommunication,2019,13(3):1-15.

[5]