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精彩放映

教学目的

1．学习幻灯片切换的设置方法，学习自定义动画的方法。

2．通过对幻灯片切换方式及自定义动画的设置，比较各种不同的动态显示效果，确定合适的动画方案。

实现演示文稿内容的动态显示。

教学重点

幻灯片的切换及自定义动画。

教学难点

合理地设置自定义动画效果。

教学准备

打字系统，课前素材准备。

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、激趣导入

播放设置好切换方式及自定义动画效果的“我的兴趣爱好”演示文稿，让学生观察演示文稿播放时的动态显示效果。

怎样设置不同的动画效果？

怎样实现幻灯片间的自由切换？

激发学生学习兴趣。

二、探究新知

为“我的兴趣爱好”幻灯片中的文字对象设置不同的动画显示效果。

（1）明确任务。

（2）自主学习。

①阅读教材，学习操作过程。

②小组讨论交流。

③练习操作。

（3）汇报交流。

（4）巩固深化。

通过自主学习和小组合作，了解如何设置动画效果

二、探究新知

将“我们的运动会”演示文稿中各张幻灯片的内容分别设置成自己喜欢的动画效果。

选定“我的兴趣爱好”文本框

单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义东哈“命令

在“自定义动画”中单击“添加效果”按钮，指向“进入”，单击飞入命令，为“我的兴趣爱好”设置飞入效果。

自主练习，在幻灯片中设置动作效果。

二、探究新知

设置“我的爱好”演示文稿幻灯片的切换方式。

（1）明确任务。

（2）自主学习。

①阅读教材，学习操作过程。

②小组讨论交流。

③练习操作。

（3）汇报交流。

（4）修改切换效果：将“我的爱好”演示文稿的播放速度设为“中速”，并添加“声音”。

（5）交流做法，完成设置。

（6）巩固深化。

通过自主学习和小组合作，了解如何设置幻灯片的切换方式

二、探究新知

为“我们的运动会”演示文稿中的幻灯片设置切换效果。

打开“我的爱好”演示文稿，选定“我的兴趣爱好”幻灯片。

单击“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”命令，显示“幻灯片切换”任务窗格。

在任务窗格中任意选择一种切换方式

单击“幻灯片放映”按钮，播放幻灯片，观看效果。

自主练习在幻灯片中设置播放效果。

二、探究新知

修改切换效果。

将“我的兴趣”演示文稿播放速度设为“中速”，并添加“声音”。

打开“我的爱好”演示文稿，选定“我的兴趣爱好”幻灯片

单击“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”命令，显示“幻灯片切换”任务窗格。

在“幻灯片切换”窗格中单击“修改切换效果”栏中的“速度”下来框，选择“中速”。

在“声音”栏中选择合适切换音效。

单击“播放”或者“幻灯片放映”按钮预览修改效果。

修改播放切换方式

二、探究新知

自动播放幻灯片

（1）明确任务。

（2）自主学习。

①阅读教材，学习操作过程。

②小组讨论交流。

③练习操作。

（3）汇报交流。

（4）修改切换效果：将“我的爱好”演示文稿的播放速度设为“中速”，并添加“声音”。

（5）交流做法，完成设置。

（6）巩固深化。

自主探索如何将幻灯片设置成自动播放。

三、课堂练习

为“我们的运动会”演示文稿添加不同的动画效果及切换方式。

四、拓展小结

今天我们学会了什么？（学生总结）

教学后记：

(1)课前通过谈话、演示范例作品进行导入，营造良好的学习氛围，鼓励、激发学生进一步学习PowerPoint的兴趣。

(2)讲解自定义动画时，可以先播放设置好自定义动画的幻灯片，让学生体会自定义动画给幻灯片带来的神奇魅力，然后由教师讲解自定义动画的设置方法，对于几个自定义动画，重点讲解“重新排序”的方法。

(3)“幻灯片的切换”窗格操作难度不大，其中“应用于所有幻灯片”可以由学生自主尝试效果，再得出结论。

(4)“幻灯片切换”窗格中的“换片方式”让学生自主尝试，师生讨论后共同得出结论。