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在地实践对高中数学学习的支持作用研究论文

摘要：本文旨在探讨在地实践对高中数学学习的支持作用，分析在地实践在提高学生数学素养、激发学习兴趣等方面的具体影响。通过对在地实践的定义、意义以及在我国高中数学教育中的现状进行深入研究，为提升高中数学教育质量提供参考。

关键词：在地实践；高中数学；学习支持；教育质量

一、引言与背景

（一）1.在地实践的定义与意义

在地实践，指的是将学生带入真实的生活场景中，通过观察、体验、实践等方式，引导学生发现、分析和解决问题，从而提高学生综合素质的一种教育模式。在地实践对于高中数学学习具有重要意义，它能够帮助学生将抽象的数学知识具体化，提高学生的实践能力和创新精神。