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基于STEAM教育的物理课程创新研究论文
摘要：本文以STEAM教育理念为指导，对物理课程进行创新研究，旨在提高学生的综合素质和创新能力。通过对背景进行分析，提出基于STEAM教育的物理课程创新策略，以期为我国物理教育改革提供有益借鉴。
关键词：STEAM教育；物理课程；创新研究；教育改革
一、背景分析
（一）1.当前物理教育现状分析
随着科技的发展和社会的进步，物理教育在我国教育体系中的地位日益重要。然而，传统的物理教育模式仍然存在诸多问题。首先，教学内容过于注重理论知识，忽视实践操作，导致学生学习兴趣不高；其次，教学方法单一，缺乏创新，难以激发学生的学习积极性；最后，评价体系过于注重分数，
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