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品德道德与法治八上第五课-多元文化“地球村”第二框-做有好往来的使者公开课教案教学设计课件测试卷练习.ppt

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做友好往来的使者;笑话两则:

一、望文生义

洋人:“你们中国人的确是一个

勤奋的民族。”

中国人:“何以见得?”

洋人:“每天早晨我经过街道,

常常可以看到路边的招牌写着‘早点’

两个大字提醒过路上班的人不要迟

到。”;笑话两则:

二、不是东西

一位自命中国通的教授,向他

的学生讲授中文课时说:“中国人把

物品称为‘东西’,例如电视机等。但

有生命的动物就不称东西,例如人。

所以,你不是东西,我自然也不是

东西!”;为什么会出现这样的笑话?;你喜欢麦当劳还是肯德基?;;面对不同的文化,应采取客观、平等的

态度,尊重因文化不同而导致的行为方

式的差异,要善于虚心学习其他文化的

优点、长处。;点此播放教学视频;;故宫;点此播放教学视频;点此播放教学视频;点此播放教学视频;梁思成;保护本民族的文化,是我们义不容辞

的责任。其他国家和民族的文化,作

为世界文化的的重要组成部分,我们

也要尊重并加以保护。;典型的”哈日族”和”哈韩族”

;”哈日族”和”哈韩族”是近来出现的一类

人群,你能简要描述他们的特征吗?;有人说,在20世纪七八十时年代,开放意味着穿喇叭裤、戴蛤蟆镜。在今天,你认为开放的胸怀意味着什么?;在我们走向世界的同时,我们千万不

能迷失自己,不能失去自身的独特性,

而要珍爱自己的精神家园。学习外来

文化,不等于照抄照搬,而是批判地

继承。;畅所欲言;做友好

往来的

使者;祝同学们学习进步;休息一下,

自主回顾学习下面这个故事吧!;故事再现;自学目标;;;;陈尧咨(善射);1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?;人外有人,天外有天。

取人之长,补己之短。

自满人十事九空,虚心人万事可成。

谦受益,满招损。

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