学校教育科研的选题与设计.pptVIP

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2025-03-01 发布于四川
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学校教育科研的选题与设计.ppt

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01一、学校教育科研有计划有目的地探寻学校教育的规律，并且将其纳入教育科学体系，指导教育实践的过程。二、学校教育科研的选题1、选题按一定的原则选择研究课题的过程科学性原则03法律政策依据02实际依据01理论依据04属于教育科学范畴2、教育科研的三大原则实践性原则有利于促进教育改革，提高教育教学质量与办学效益。有针对性有利于发挥自己的业务专长有必要的研究条件能得到指导独创性改良性先进性先进性原则从教改实践中寻找急待解决的问题1进行研究23、课题的来源1空白的填补2争论的实证3通说的纠正4从理论文献中找课题新理论应用于实际的研究教育科研成果的吸收应用教育经验的推广与筛选移植研究实践反思01质疑02类比03探究现象04选题的过程发现问题命题的真假（是否确实存在这个问题）明确问题是怎样的问题提出假设科学假设的重要性科学假设即，以已有科学资料和科学原理为依据，对未认识的教育现象及其规律性作出合乎逻辑的假定性解释和推测。查阅文献，了解相关的研究情况优选，确立课题对课题作价值判断对课题的研究作条件分析优选，确立选题策略01由小到大02由近到远03由易到难04学校教育科研的课题设计1学校教育科研的课题设计课题设计是在课题研究实施前对整个研究活动的通盘考虑。22、认识教育规律的一般过程教育科学体系教育实践感性经验教育实证教育规律理性认识（相当于科学假设或教育经验总结）指导逻辑证明纳入检验（论证、答辩等）指导指导12311451298761033观察法调查法实验法经验方法