谈创造性思维课文精讲.doc

谈创造性思维

一、章节划分

谈创造性思维这篇文章可以划分为四个主要部分：

第一部分（1-3段）：论证“事物的答案不止一个”。作者通过列举两个例子，一个是数学问题的解答，一个是生活问题的解决，来阐述这个问题。作者指出，对于生活中的问题，由于情况的变化多端，解决问题的方法并非只有一种，而是多种多样。

第二部分（4-8段）：论述创造性思维所必需的要素。作者认为，创造性思维必须具备三个要素：渊博的知识、探求新事物并为此而活用知识的态度和意识，以及持之以恒地进行各种尝试的毅力。

第三部分（9-12段）：论述富有创造性和缺乏创造性的区别。作者通过对比富有创造性和缺乏创造性的人，指出了两者之间的主要区别。富有创造性的人总是能够不满足于一个答案，不放弃探求，而缺乏创造性的人则常常满足于一个答案，不愿意再寻求其他的可能性。

第四部分（13段）：总结全文，与文章开头相呼应，前后相照应，使文章结构完整，浑然一体，点明事物的正确答案不止一个。

这篇文章的写作特点是由一个问题的答案入手，思路清晰，结构合理，逻辑性强。过渡段和过渡句的使用使文章结构严谨，衔接自然，条理性强。同时，文章还采用了举例论证和道理论证的论证方法，使得论证更有说服力。多处运用设问句，引起读者思考，增强了文章的互动性。

二、文章赏析

谈创造性思维是一篇富有启发性的文章，它引导我们思考如何打破思维定势，激发创造性思维，从而解决问题并创造新的价值。以下是对该文章的赏析：

文章提出了一个问题：“事物的正确答案不止一个”。这一观点突破了传统的思维定式，提醒我们不应该局限于单一的解决方案，而应该积极探索多种可能性。这一观点的提出，对于培养我们的开放性和包容性思维非常重要。

文章阐述了创造性思维所必需的要素。其中，渊博的知识是基础，没有足够的知识储备，就难以产生新的创意。而探求新事物并为此而活用知识的态度和意识，则是创造性思维的核心。只有保持好奇心和求知欲，才能不断发现新的问题，提出新的解决方案。最后，持之以恒地进行各种尝试的毅力，也是创造性思维不可或缺的要素。只有坚持不懈地努力，才能最终找到最佳的解决方案。

文章还通过对比富有创造性和缺乏创造性的人，揭示了创造性思维的特征。富有创造性的人不满足于一个答案，不放弃探求，而缺乏创造性的人则常常满足于一个答案，不愿意再寻求其他的可能性。这一对比使我们更加清晰地认识到创造性思维的重要性。

文章总结了全文，再次强调了事物的正确答案不止一个的观点。这一总结不仅与文章开头相呼应，也为我们提供了深刻的启示：在解决问题时，我们应该摒弃传统的思维定式，敢于挑战权威，勇于探索新的解决方案。只有这样，我们才能真正发挥自己的创造力，创造出更多的价值。

谈创造性思维是一篇充满智慧和启示的文章。它不仅帮助我们认识到创造性思维的重要性，还为我们提供了培养创造性思维的方法和建议。通过阅读这篇文章，我们可以更加深入地理解创造性思维的内涵和特征，从而更好地应用它来解决实际问题。

中心思想

谈创造性思维的中心思想是鼓励读者培养并应用创造性思维来解决问题，并强调了创造性思维在日常生活和工作中的重要性。文章通过多个角度和层面的阐述，使读者对创造性思维有了更深入的理解和认识。

文章强调了创造性思维的核心是发散性思维，即能够从多个角度、多个侧面、多个层次、多个结构去思考和寻找答案。这种思维方式不受现有知识的限制，也不受传统方法的束缚，能够产生新的、独特的、有价值的想法和解决方案。

文章阐述了创造性思维所必需的要素，包括渊博的知识、探求新事物并为此而活用知识的态度和意识，以及持之以恒地进行各种尝试的毅力。这些要素相互作用，共同构成了创造性思维的基础和条件。

文章还通过对比富有创造性和缺乏创造性的人，揭示了创造性思维的特征和优势。富有创造性的人不满足于一个答案，不放弃探求，能够产生新的、有价值的想法和解决方案。而缺乏创造性的人则常常满足于一个答案，不愿意再寻求其他的可能性，这种思维方式会限制他们的思考和创新能力。

文章总结了全文，再次强调了创造性思维的重要性，并鼓励读者积极培养和应用创造性思维。创造性思维不仅可以增加人类知识的总量，提高人类的认识能力，还可以为实践活动开辟新的局面，促进社会的发展和进步。

谈创造性思维的中心思想是鼓励读者积极培养和应用创造性思维来解决问题，并强调了创造性思维在日常生活和工作中的重要性。通过深入理解和应用创造性思维，我们可以更好地应对各种挑战和问题，创造更多的价值和成果。

经典语句解读

《谈创造性思维》一文中有许多经典语句，它们为我们理解和培养创造性思维提供了深刻的见解。以下是对其中一些经典语句的解读：

“事物的正确答案不止一个。”这句话挑战了传统的思维观念，强调问题可能有多种答案。它鼓励我们打破思维定势，以开放的心态去寻找不同的解决方案。这种观念在创造性思维中至