5.5 求比一个数多（或少）多少的数是多少 课件 青岛版数学一年级下册2025.pptx

五海趣——100以内的加减法（二）5.5求比一个数多（或少）多少的数是多少

1.借助直观图，理解“求比一个数多（或少）几的数是多少”的实际问题的数量关系。（重点）2.会用加、减法正确解决“求比一个数多（或少）几的数是多少”的实际问题。（难点）3.通过解决相关问题，提高观察和解决问题的能力，体验数学的价值。学习目标

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探索新知大企鹅有多少只？(教材P85)

探索新知大企鹅有多少只？(教材P85)大企鹅有多少只？135

探索新知大企鹅有多少只？(教材P85)与小企鹅同样多的部分多5只？只大企鹅的只数包括两部分，与小企鹅同样多的部分和比小企鹅多的部分。

探索新知大企鹅有多少只？(教材P85)13+5=18（只）18-13=5（只）大企鹅比小企鹅多5只，解答正确。解决“求比一个数多几的数是多少”的问题，用加法计算,列式：一个数+几=另一个数。

探索新知小海豹有多少只？(教材P86)

探索新知小海豹有多少只？(教材P86)小海豹有多少只？135

探索新知小海豹有多少只？(教材P86)大海豹小海豹？只少3只减小海豹的只数等于从大海豹的只数中去掉3只。

探索新知小海豹有多少只？(教材P86)12-3=9（只）12-9=3（只）小海豹比大海豹少3只，解答正确。解决“求比一个数少几的数是多少”的问题，用减法计算,列式：一个数-几=另一个数。

1.(教材P87第1题)随堂小练9+31216-511

2.口算比赛中，乐乐做对了86道，丽丽做对的比乐乐多12道。丽丽做对了多少道？(教材P87第2题)随堂小练86+12=98(道）86乐乐86道丽丽多12道？道与乐乐同样多的部分

3.(教材P87第3题)随堂小练26-8=18(人）26

4.数学游戏。(教材P87第4题)随堂小练

1.（教材P87第5题）当堂检测（1）48+14=62（个）（2）48-14=34（个）

2.（教材P88第6题）当堂检测18+15=33（串）

3.填一填。（教材P88第7题）当堂检测（1）38比24多（），24比38少（）。（2）比28多6的是（），比28少6的是（）4.填一填。（教材P83第8题）当堂检测（1）84-78=6（个）（2）78+13=91（个）

当堂检测182536329172775-25-32=182175-36-18=213975-9-27=391975-39-17=195.在○中填入一个数，使每条线上所有数的和都是75。（教材P88聪明小屋）

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

通过本节课的学习，我们知道了求比一个数多（或少）多少的数是多少的计算方法。课堂小结解决“求比一个数少几的数是多少”的问题，用减法计算,列式：一个数-几=另一个数。解决“求比一个数多几的数是多少”的问题，用加法计算,列式：一个数+几=另一个数。

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业