八年级下册信息技术《信息技术新应用》单元作业设计 (优质案例27页) .pdf

八年级下册信息技术《信息技术新应用》单元作业设计

_、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

基本信息

第信息技术

信息技术八年级科学出版社

学期新应用

单元

自然单元

组织方式

序号课时名称对应教材内容

1智能生活新奇多八年级下册第四单元活动1

课时信息2物联网络连万物八年级下册第四单元活动2

3人工智能新生活八年级下册第四单元活动3

二、单元分析

（一）课标要求

信息技术学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐

步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。信息技术学科核心素养由信息意识、计算

思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心要素组成。四个核心要素互相支持，

互相渗透，共同促进学生信息素养的提升。

本单元包含3个活动，通过介绍和体验智能终端、物联网、人工智能等在生

产生活中的实际运用，感受信息技术新应用给人们生活带来的巨人改变，同时展

望其未来的发展以及对人类生活的影响。在教学中，在教学中注重培养学生对信息

技术发展的敏感度和适应性，帮助学生学会有效利用信息社会中的海量信息、丰富媒

体和多样化技术工具，优化自己的学习和生活，提高服务社会的能力。在信息活动中

能够采用计算机可以处理的方式界定问题、抽象特征、建立结构模型、合理组织数据；

通过判断、分析与综合各种信息资源，运用合理的算法形成解决问题的方案；总结利用

计算机解决问题的过程与方法，并迁移至U与之相关的其他问题解决中。通过评估并选用

常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而

完成学习任务，形成创新作品的能力。引导学生在信息社会中提升文化修养、遵守

道德规范，自觉地履行信息社会责任。

1

（二）教材分析

本单元共有3个活动，具体分析如下:

活动活动名称教材主要内容教学课

时

了解常见智能终端的种类、特点和应用，体验

智能终端无线连接的方式。本活动分以下2个阶段进

行：1.了解智能终端：了解智能终端的种类、特点

活动智能生活1课时

和应用，尝试使用智能终端。

1新奇多

2.体验无线网络：了解Wi-Fi、移动数据、蓝牙、

热点连接网络的方式和特点，学会常用的网络连接

方法。

围绕物联网，介绍物联网在生活中的应用，了

解身边的物联网应用。本活动分以下2个阶段进行：

1.了解身边的物联网：通过对智能空调、ETC、智慧

班牌、智慧快递柜、智能大