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北师大版四年级数学下册第六单元 3栽蒜苗(二)同步练习(含答案).docxVIP

北师大版四年级数学下册第六单元 3栽蒜苗(二)同步练习(含答案).docx

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北师大版四年级数学下册第六单元3栽蒜苗(二)同步练习

一、单选题

1.下面的信息资料中,适合用折线统计图表示的是()。

A.学校各年级的人数 B.五年级各班做好事的件数

C.6月份气温变化情况 D.学校教师的人数

2.下面的信息,最适合用折线统计图表示的是()。

A.各班学生参加运动会的人数情况 B.某校各年级的人数情况

C.某班学生喜爱吃水果的种类情况 D.淘气在小学阶段体重的变化情况

3.这是上海市近几年来人均居住面积变化情况,下面这两张折线统计图中,对于“≈≈≈≈”的使用,正确的说法是()

A.都需要 B.图1需要 C.图2需要 D.都不需要

4.王叔叔去某城市当防控疫情志愿者,记录了当地一周的温度,根据上面的统计图可以判定,这几天的温度变化最大的是()。

A.周一到周二 B.周二到周三 C.周三到周四 D.周四到周五

5.如图是一个病人的体温记录折线统计图。下列说法中,错误的是()。

A.病人每隔6小时测量一次体温

B.病人的病情在好转

C.在5月3日6:00到12:00之间体温下降最快

D.病人体温逐渐降低,5月5日后还将继续降低

二、填空题

6.把统计表的数据进行整理,可以制成统计图和统计图。

7.下面问题适合使用折线统计图表示。

①4月份测量的每个同学的身高。

②每年4月测量的自己的身高。

③每天定时测到的气温。

④同一时刻测到的不同场所的气温。

8.既能表示出数量的多少,又能表示出数量增减变化情况的是统计图。

9.下图是连续五天采摘草莓情况的一幅统计图,星期草莓采摘量最少,从星期二到星期五草莓采摘量呈现趋势。

10.要反映蒜苗生长情况,应选择统计图。

三、解答题

11.下面是第26~30届奥运会我国获奖情况统计表。

年份

届数

金牌数

银牌数

铜牌数

1996

26

16

22

12

2000

27

28

16

15

2004

28

32

17

14

2008

29

51

21

28

2012

30

38

27

23

根据统计表中的数据制成了下面两张统计图。

(1)比较这两张统计图,回答问题。

①哪张统计图能明显地看出我国在第26~30届奥运会获金牌的变化情况?

②哪张统计图能明显地看出第30届奥运会我国获得的金牌数?

(2)根据统计表,画出第26~30届奥运会我国获奖牌总数的变化情况折线统计图。

12.人口和环境是影响我们生存空间的重要因素。请仔细观察下面的折线统计图,你从中可以了解哪些信息?你能提出哪些?

13.李叔叔2021年上半年各月份体重变化情况统计图如下。

(1)上半年中,李叔叔在月份的体重最重,月份的体重最轻。

(2)月到月,李叔叔体重下降的最快,减轻了千克。

(3)李叔叔上半年的平均体重是多少千克?

14.某景区2010-2019年游客人次情况统计图

看图回答问题。

(1)年游客人数最少,年游客人数最多。

(2)年到年游客人数提高最快。年与年游客人数持平。

15.疫情期间,哓哓记录了2020年3月9日至3月20日某市新冠疫情新增确诊人数的情况,如下表。

日期

9日

10日

11日

12日

13日

14日

15日

16日

17日

18日

19日

20日

人数/人

19

13

8

5

4

4

4

1

1

0

0

0

(1)根据统计表中的信息,补全下面的统计图。

(2)从统计图上看,本市新增确诊人数情况总体呈现趋势,数量变化最大的是日到日。

(3)按照国家风险分级标准,低风险地区为:“无确诊病例或连续14天无新增确诊病例。”本市在3月20日这一天有没有达到低风险地区的标准?请判断并说明理由。

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【解答】解:适合用折线统计图表示的是6月份气温变化情况。

故答案为:C。

【分析】条形统计图能清楚地看出数量的多少;折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况。

2.【答案】D

【解析】【解答】解:A项中,各班学生参加运动会的人数情况适合用条形统计图;

B项中,某校各年级的人数情况适合用条形统计图;

C项中,某班学生喜爱吃水果的种类情况适合用条形统计图;

D项中,淘气在小学阶段体重的变化情况适合用条形统计图。

故答案为:D。

【分析】折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况,据此作答即可。

3.【答案】C

【解析】【解答】解:对于“≈≈≈≈”的使用图2需要。

故答案为:C

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