2025年研究资料分析-定量数据分析 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

提纲

第一节统计的理解

一、统计是一种语言

二、统计是一种规律

三、统计是一种规律

四、统计是一系列分析的技术和方法

第二节统计描述与推断

一、数据集中趋势的描述

二、数据离散程度的描述

三、数据关系的推断

四、SPSS概述

第三节假设检验

一、基本原理

二、大样本平均数差异的显著性检验—z检验

三、小样本平均数差异的显著性检验—t检验

四、检验

第四节统计分析

一、回归分析

二、聚类分析

三、因子分析

【内容提要】

本章阐明了定量研究资料的整理、推断、分析的基本原理，以及利用SPSS对数据资

料进行统计分析的基本方法。内容包括：统计的理解、统计描述与推断、假设检验和统计

分析。

在教育科学研究过程中，通过定量的研究方法所获得的结果，主要是以数据形式呈现

的。数量关系是事物普遍具有的一种属性，因此，数据总是能够以其数字特征反映研究对

象系统的或某些方面的属性或关系。数据分析就是对以数字形式呈现的研究资料如何反映

研究对象的特性或关系做出分析。数据分析是按照一定的数学原理、法则、程序进行的。

这些数学的原理、法则、程序是在丰富的人类生活中形成的抽象体系，依据数学自身的规

则推演，不以研究者或研究对象的主观意志为转移。因此，数据分析不仅有利于获得客

观、准确的研究结论，而且可以推进我们的思考，使我们凭借数学的推演获得仅凭主观想

象难以获得的更深刻的认识和新的发现。

第一节统计的理解

一、统计是一种语言

什么是统计?要解释这个问题，我们首先要弄清楚统计要解决的问题。可以说统计作

为一门科学，它首先要应对的是一种现象，是我们生活中每时每刻都能遇到的统计现象，

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

或者说是随机的概率现象。最简单的理解，就是掷骰子。爱因斯坦就把他和玻尔之间关于

量子力学的论战归结为上帝掷不掷骰子。所谓上帝掷不掷骰子，就是要问我们这个世界，

究竟是确定现象，受因果律支配的、可以用函数关系精确表达的现象，还是一种概率现

象，统计现象，只是具有一定可能性。天气预报根据卫星云图预报明天有中到大雨，这是

由因果律支配的推断，说降水概率70%，是把明天下雨当成了一种统计现象，只是有了某

种可能性，发生同样的气象条件的记载，有70%是下雨的。天有不测风云，天下不下雨只

是一种可能性。世上很多事情就是这个样子，作为一种现象，以一定的可能性存在着，发

生着。

二、统计是一种规律

我们说统计现象，是一种可能性，并不是说这种现象就可以怎么说都行，什么可能都

有。统计现象也有规律，服从一定的规律，这就是统计规律。什么是统计规律？统计规律

是以大数法则表现出来的规律性。所谓大数法则，是说对于任何一个随机事件，当我们观

察的次数趋于无穷大的时候，随机事件发生的概率接近于一个稳定值。最简单的证明，就

是掷硬币。掷一次硬币，哪一面朝上，谁也说不准。如果掷10次，硬币同一面朝上的次

数，虽然不一定就是5次，但如果掷100次、1000次，那么硬币同一面朝上的次数都会越

来越稳定在50次、500次左右。硬币只有两面，哪面朝上，