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2025届高考英语应用文:感谢信---命题、批改和指导写作三个维度课件(共16张PPT).pptxVIP

2025届高考英语应用文:感谢信---命题、批改和指导写作三个维度课件(共16张PPT).pptx

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英语应用文:感谢信

-命题、批改和指导写作三个维度

原题再现假定你是李华,最近你因在学业上遇到了困难而十分沮丧,你的英国朋友Edward推荐你读一些科学家的励志故事。阅读之后,你收获颇丰,打算写一封信给他,内容包括:1.表示感谢;2.分享收获。·注意:1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

学会审题(1)审人物之间的关系

·(2)审题干细节应用文写作要有内容性*细节一:本题中李华是因为学业困难而产生的沮丧情绪。*细节二:本题中Edward推荐的是一些科学家的励志故事而非一个。·(3)审内容要求细节*要求一:表示感谢。感谢的对象是Edward,感谢的原因是他所推荐科学家们的励志故事帮助李华摆脱学业所带来的沮丧情绪,能用科学家的精神激励自己不断克服困难,继续向前。*要求二:分享收获。收获是由阅读科学家们的励志故事而产生的,所以在写作中应该告诉Edward你从他们的故事中读到了什么,并且对自身有怎样的正面影响,而非对科学家的介绍或者自己一系列无关问题的感悟。

发现问题:没有审清题干该考生没有关注到题干细节,李华是阅读了一些科学家的励志故事,所以在行文过程中没有点明题干,只写了一位科学家,存在偏题的问题。

发现问题:没有审清内容要求该考生用大量笔墨感谢Edward,对分享阅读的内容一笔带过,没有告诉Edward他到底读到了什么,到底是什么能让他无畏向前,所以没法达到题目的第二点要求,存在部分偏题。

PossibleVersionDearEdward,Ihopethisletterfindsyouwell.朋友问候Iwanttoexpressmygratitudeforrecommendionreadsomeilluminatingstoriesofscientists.表示感谢YoursuggestioncameatatimewhenIwasfacingacademicchallengesandfeelingquitedisheartened.Learningaboutthestrugglesandbreakthroughsofcontemporaryscientistshasofferedafreshperspectiveonovercomingobstacles.Itremindsmethatsetbacksareoftenpartofthejourneytowardsuccess.Theresilienceandpassiondisplayedbythesescientistshavemotivatedmetoembracechallengesand.阅读分享:读到了什么,收获了什么Itrulyappreciateyourthoughtfulrecommendation,andIbelievethisexperiencewillhaveapositiveimpactonmyacademicjourney.Thankyouforbeingasupportivefriend.再次感谢Bestregards,LiHua

LanguageAppreciation·Howtoexpressyourgratitude1.Itwasyourtimelyrecommendationthatcastaglimmeroflightonmyovershadowedbypersistentfrustrationanddepression.2.Haditnotbeenforyourrecommendation,Iwouldhaveremainedimmersedinastateoffrustrationanddepressionforanextendedperiod.3.NeverbeforehaveIreadsuchenlighteningstoriesofscientists,fromwhichIhavegainedabundantbenefits.·HowtoshareyourreflectionsonreadingWhatresonatedwithme/impressedmemostamongtheseremarkablescientistswasYuanLongping.Hisresilienceandperseverancehave

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