2025届职教高考语文复习学习任务1-4正确使用词语（包括熟语）课件（共47张PPT）（广东省）.pptVIP

;考情直击;考情直击;任务目标;任务书;课前测评;【解析】“留传”就是遗留下来传给后代，搭配的对象是具体的物品，如田地、房产、秘方等；“流传”意为传下来或传播开，对象是神话传说、故事、消息等。故①选“流传”。启示：启发指示。直接提示、揭示出事物的道理。有时带有庄重色彩。启迪：开导、启发。只用于书面语中。故②“开启”。效力指出力、功能、效验。效率指单位时间内完成的工作量。故③选“效力”。;课前测评;课前测评;课前测评;课前测评;课前测评;知识梳理;鲁迅先生说话时态度镇静，（A亲切B亲热）而又从容，使听的人心情舒畅，真有“如坐春风”的感觉。;知识梳理;中学生要提高文化修养，不要校规校纪，不要党纪国法。（A.违犯B.违反）;知识梳理;这一地区曾一度（A.爆发B.暴发）山洪，造成公路被毁、交通中断。;知识梳理;在父母的（A.爱护B.庇护）下，小朋友们像花儿一样快乐成长。;知识梳理;知识梳理;依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（）

太阳好像是天空中最亮的天体，把它放在其它恒星的位置上，那也只是一颗不太明显的小星星，肉眼完全看不到了，可见，在广阔无垠的宇宙空间，一定有数不清的“太阳”，它们发出十分强烈的光辉，但距离极其遥远而暗得看不见。

A即使以致尽管因为B即使甚至无论因为

C如果以致无论由于D如果甚至虽然由于;

【答案】D

【解析】此题用排除法十分容易选出答案。第三空根据后文的“但”，可知应用“虽然”，所以答案选D。第一空根据语境，应是表假设关系，所以用“如果”。“甚至”是连词，强调突出的事例，有更进一层的意思。“以致”是连词，用在下半句的开头，表示下文是上述原因所造成的结果，多指不好的结果。所以第二空应用“甚至”。最后一空填“因为”和“由于”都是正确的。

;（二）从词语的适用对象、范围等角度辨析

介词“对”和“对于”：前者适用范围比后者广，一般而言，用“对于”的地方都能换用“对”，但用“对”的地方??些不能换用“对于”;【例句】①对于统一战线中各种不同的同盟者，我们的态度应该是有联合，有批评，有各种不同的联合，有各种不同的批评。

（①句中的“对于”可以换用“对”。）

②他对村里情形不十分了解。（赵树理）

③很多同志对这个问题并没有得到明确的解决。（毛泽东）

（②句和③句中的两个“对”都可以换用“对于”。）

④爸爸对我好，大凤姐对我不错，可是妈妈始终不拿我当人。（老舍）

（④句中的“对”就不能换成“对于”。）;知识梳理;有些虚词一般单独使用，不和其他词语构成搭配关系。如“进而”“从而”“因而”等。常见的单独使用的关联词语有下面这些。

表并列的：同时、同样；

表递进的：况且、进而、甚至；

表转折的：然而、却、只是、不过；

表因果的：因而、从而、因此等。

;依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（）

①他这种粗暴的做法，无助于问题的解决，会激化双方的矛盾。

②人停滞不前，对一个社会来说，意味着毫无发展。

A不但反而如果也B不但而且如果也

C不但反而如果就D不但而且如果就;知识梳理;知识梳理;（五）从语气的角度辨析

“难道”与“莫非”：前者多用来加强反问语气，后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但不及前者强烈。;

将下列词语依次填人横线处，最恰当的一组是（）

不培养坚强的性格和不怕困难的精神，，懂得很多道理，未必真有用处，正像温室的花卉一样，是经不起日晒雨淋的。

A如果那么无论都就B如果那么即使也因为

C因为所以无论都因为D因为所以即使也就

;【答案】B

【解析】“如果……那么……”表假设，“因为……所以……”表因果，根据语境，应该选择“如果……那么……”。根据语境，“正像温室的花卉一样，是经不起日晒雨淋的”应该填“因为”。;三、关联词语的辨析

所谓关联词语，就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起的词语。复句常常用关联词语连接两个分句，主要有下面9种类