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1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量 课件-高中政治统编版必修三政治与法治(1).pptxVIP

1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量 课件-高中政治统编版必修三政治与法治(1).pptx

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1.1中华人民共和国成立前各种政治力量

第一框中华人民共和国成立前的各种政治力量第一目:近代中国的基本国情和主要矛盾第二目:各种政治力量解决中国问题的方案第三目:没有共产党就没有新中国

自主学习1.近代中国的基本国情?为什么?其重要性?近代中国的主要矛盾是什么?两大历史任务是什么?2.二十世纪上半叶解决中国问题的三种方案及其结果?3.中国共产党成立的思想理论条件、阶级基础、初心使命、意义?4.中国共产党的成就?新民主主义革命胜利的意义?历史结论?重难点:三种建国方案的比较

第一目近代中国的基本国情和历史任务第一目近代中国的基本国情和主要矛盾

一、近代中国的基本国情1.近代中国的基本国情:半殖民地半封建社会P4-12.中国沦为半殖民地半封建社会的原因(基本国情与出现的原因)①内因:清政府对内封建专制,对外闭关锁国→政治腐败,军备废弛,财政拮据,社会动荡。②外因:列强发动侵华战争,签订不平等条约,严重损害中国主权独立领土完整,控制中国的政治、经济、外交和军事。※3.基本国情的地位和作用:是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。

名词点击半殖民地:形式上是独立自主的国家,实际上政治、经济、外交、军事等方面都受到外国殖民主义的控制。(从主权角度理解:完全的主权、部分主权、完全丧失主权)半封建:形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位,实际上社会已逐渐近代化,资本主义经济、政治、文化等因素在不断发展。(半封建、半资本主义化)半殖民地半封建”:独立主权部分丧失,既保存了封建主义,又发展了资本主义。

二、近代中国的主要矛盾①帝国主义和中华民族的矛盾--民族矛盾②封建主义和人民大众的矛盾--阶级矛盾注意:社会主要矛盾≠基本矛盾(1)社会发展的基本矛盾,指的是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。(2)不同主体、不同阶段,主要矛盾不同。半殖民地半封建社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。

三、近代中国的两大历史任务P4-3①争取民族独立、人民解放(前提和基础)②实现国家富强、人民幸福(目的和动力)基本国情历史任务主要矛盾

习题测试早在民主革命时期,毛泽东就指出:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。”鸦片战争之后,近代中国逐渐沦入半殖民地半封建社会的深渊。近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的历史任务,下列传导正确的是(?????)①半殖民地→民族矛盾→推翻封建主义→实现国家富强②半殖民地→民族矛盾→推翻帝国主义→争取民族独立③半封建→阶级矛盾→推翻封建主义→争取人民解放④半封建→阶级矛盾→推翻帝国主义→实现人民幸福A.①②B.①③C.②③D.③④C

第二目各种政治力量解决中国问题的方案

一、中国共产党成立背景——时代背景1851-1864太平天国运动1861-1891洋务运动1898.6.11戊戌变法1899-1900义和团运动1901-1911清末新政1911-1912辛亥革命为了拯救民族危亡,中国人民奋起反抗,仁人志士奔走呐喊,各种救过方案轮番出台,但都以失败而告终。中国迫切需要新的思想引领救亡运动,迫切需要新的组织凝聚革命力量。——马克思主义在中国的传播、中国共产党的诞生

二、中国共产党的成立(1)诞生时间:(2)初心使命:1921年7月为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(3)意义:中国人民在斗争中有了主心骨,看到了解决中国问题的出路和希望。(既是历史的必然也是人民的选择)中国共产党的成立是开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。(见第一单元前言)

三、中国的三种建国方案政治力量政治代表建国方案结果地主和买办阶级北洋军阀和国民党集团极力维护地主和买办阶级统治,让中国继续走半殖民地半封建的道路。被人民抛弃,其代表者的统治被推翻民族资产阶级某些中间派或中间人士幻想建立资产阶级共和国,走独立发展资本主义道路没有得到人民群众认可,多数代表者后来也承认这个方案在中国无法实现。工人、农民阶级中国共产党建立人民共和国,从新民主义走向社会主义最终赢得包括民族资产阶级在内的最广大人民群众的拥护结论:在近代中国三种政治力量所提出的三种方案中,中国共产党的方案在历史和人民的检验中脱颖而出,最终成为唯一正确的选择。中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择

习题测试20世纪上半叶,在中国的出路、前途和命运问题上,各种政治力量分别提出自己的方案,进行了异常激烈的较量。中国共产党的方案在历史和人民的检验中脱颖而出,最终成为唯一正确的选择,原因在于(?????)①共产党的方案让中国人民看到了解决中国

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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