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1.1 认真对待民事权利与义务 课件-高中政治统编版选择性必修二法律与生活 (1).pptx

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高中政治课本书目;《经济与社会》必修二

;课前三分钟:小明的一生;课前三分钟:小明的一生;课前三分钟:小明的一生;法律

生活;;;;2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。

被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,也是市场经济的基本法。《中华人民共和国民法典》共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。

民法典规范各类民事主体的人身关系和财产关系。民法典自2021年1月1日起施行。《婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则》同时废止。;①法律是社会生活的重要规范,民法在我们生活中不可或缺,衣食住行、生老病死、就业创业无不需要民法的规范;P2

②民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,能够更好保障人民的合法权益。P3

③民法典开创了我国法典编纂立法的先河,具有里程碑意义。民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系,涉及社会和经济生活的方方面面,被称为“社会生活的百科全书”。P3;2.民法的调整范围;法人:是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。;民事

法律

关系;当堂检测:分别属于什么关系?下列情形中适合民法调整吗?;(2)构成要素:主体、客体、内容三个要素。

;民事权利:是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。(是一种事实,要通过参与民事活动才能获得)如:支配自己财产的权利;保护自己肖像权、健康权、隐私权等)

民事义务:是指民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为的约束。(例:不能高空抛物;不能盗取别人财产;不能侵犯别人肖像权。)

民事权利能力:是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担义务的资格。(有没有资格→自然人从出生始到死亡止)

民事行为能力:是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。(有没有能力→受年龄、智力限制);民事权利:是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。(是一种事实,要通过参与民事活动才能获得)如:支配自己财产的权利;保护自己肖像权、健康权、隐私权等)

民事义务:是指民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为的约束。(例:不能高空抛物;不能盗取别人财产;不能侵犯别人肖像权。)

民事权利能力:是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担义务的资格。(有没有资格→自然人从出生始到死亡止)

民事行为能力:是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。(有没有能力→受年龄、智力限制);;下列获利情形是否有效?为什么?;1、(2024·四川·一模)10岁的小齐被网上的一款游戏吸引,使用自己的微信多次向游戏平台充值,共支付6212元。小齐父亲发现后,认为玩该游戏不利于孩子的健康成长,且充值数额巨大,遂以小齐法定代理人身份,将运营该款游戏的某科技公司诉至人民法院,请求判令该公司退还充值款。下列对此案分析正确的是(???)

①小齐充值行为是其真实意思表示,因而是有效的

②小齐是限制民事行为能力人,不能从事民事活动

③小齐的充值行为要有效,必须经过其监护人追认

④小齐父亲的诉求是正当的,应当得到法院的支持

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

;民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象。因具体的民事法律关系而有所不同,分为以下四种:;就是民事主体享有的权利和承担的义务。在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的。;张某21岁,在镇上的啤酒厂做临时工,每月有2000元的收入。为了上班方便,张某在镇上租了一间房。2023年7月份,张某欲花1300元钱从李某处买一部某品牌二手手机,此事遭到了其父母的强烈反对,但张某还是买了下来。同年10月,张某因车祸死亡。随后,其父找到李某,认为他们之间的买卖无效,要求李某返还钱款,拿走手机。;小林在放学回家的路上捡到一只皮包,里面装有票据和现金。小林和父母商量后,准备第二天交给老师处理。当晚,电台播出一则寻物启事,失主声明,若有人归还拾到的皮包,愿以500元酬谢。小林心想,自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时,他的父母认为应当向失主收取500元钱,可他觉得,如果收钱就不是拾金不昧了。;根据民法,“拾金不

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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