写一件有关规则的事 .ppt

语文S版六年级下册

第二单元习作指导;什么是规则？;;;如果人人都能自觉遵守各种规章制度，也就是自觉遵守各种规则，我们的社会将是多么的美好呀！可是……;6;;8;大家有疑问的，可以询问和交流;关于规则的名言警句;说一说与规则有关的事例。;没有规矩，不成方圆。;写一件有关规则的事;马路上：红灯停，绿灯行，不能超速，不逆行，公交车自觉购票。

公园里：爱护卫生、爱护公物，不折断花草树木.....

学校里：“五项评比”细则、课堂纪律、班规.....

家庭生活规则、超市里、医院里、小区........;可以写人们自觉遵守规则所带来的美好，也可以写违反规则所受到的惩罚。

可以赞扬那些维护正义的人和事，也可以批评那些为图一时之利而置国法和社会公德于不顾的人和事。;1.考虑布局，列好提纲。

A.开头。

B.叙事。

C.结尾。

2.运用修辞和细节描写为文章增色。;

排比式、对比式、抒情式。;1.六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。

2.环境描写作铺垫。（天气风和日丽、阳光明媚、艳阳高照、乌云密布、和风细雨......地点：空旷无人、车来车往、熙熙攘攘......）

3.交代事情发生的背景使人弄清事情的来龙去脉。

4.人物心理变化为故事设置悬念。（喜出望外、兴奋不已、忐忑不安、愁眉苦脸、垂头丧气、愤愤不平、暴跳如雷、后悔不已、翻然醒悟......）

5.重要环境做细致描写，让人身临其境。;;通过描写人物的神态、语言、动作、心理等突出人物形象。

;写一写