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小学英语课外阅读活动的影响因素研究论文
摘要：本文旨在探讨小学英语课外阅读活动的影响因素，以期为提高小学生的英语阅读能力提供参考。通过对现有研究成果的分析，本文列举了两个主要影响因素，并从多个方面进行了深入剖析。研究结果对于优化小学英语课外阅读活动具有重要的实践意义。
关键词：小学英语；课外阅读；影响因素；阅读能力
一、问题的提出
（一）1.学生个体差异对小学英语课外阅读活动的影响
在小学英语课外阅读活动中，学生个体差异是一个重要的因素。首先，学生的阅读兴趣和动机对课外阅读活动具有显著影响。兴趣是最好的老师，只有学生对英语阅读产生浓厚的兴趣，才能激发他们主动参与课外阅读活动的热情。研究表明，
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