- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
4.3《康乃馨》(说课稿)-2023-2024学年三年级下册综合实践活动鲁科版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:4.3《康乃馨》
2.教学年级和班级:三年级下册
3.授课时间:2023-2024学年
4.教学时数:1课时
核心素养目标
1.培养学生的观察能力和审美情趣,通过对康乃馨的观察和欣赏,提升学生的视觉素养。
2.培养学生的动手实践能力,通过制作康乃馨手工,锻炼学生的动手操作和创造力。
3.培养学生的情感表达和沟通能力,通过分享制作过程和感受,提高学生的社交技能。
4.培养学生的环境意识,让学生认识到爱护植物、美化环境的重要性。
学情分析
三年级学生正处于好奇心旺盛、想象力丰富的阶段,他们对自然界中的植物充满兴趣。在知识层面,学生对花卉有一定的认识,但可能对康乃馨的特性和文化寓意了解有限。在能力方面,学生的观察能力和审美能力正在逐步发展,但可能缺乏系统化的训练。动手实践能力方面,学生在手工制作方面有一定的经验,但精细度和耐心可能不足。
学生的素质方面,部分学生可能具备良好的团队合作精神和沟通能力,而部分学生则可能较为内向,需要更多的鼓励和指导。在行为习惯上,学生可能存在注意力不集中、参与度不高等问题,这可能会影响课程的学习效果。
针对这些情况,本节课将注重以下几个方面:
1.通过直观的教学方法,激发学生的观察兴趣,引导学生细致观察康乃馨的形态、颜色和结构。
2.设计互动性强的教学活动,提高学生的参与度,培养他们的团队合作精神。
3.通过手工制作康乃馨,锻炼学生的动手能力和耐心,同时培养他们的审美和创造力。
4.通过分享和讨论,提升学生的沟通能力和表达能力,同时增强他们的自信心。
5.结合环保教育,引导学生认识到爱护植物的重要性,培养他们的社会责任感。
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪)、手工制作工具(剪刀、彩纸、胶水等)、实物康乃馨花朵。
2.课程平台:班级微信群、学校网络教学平台。
3.信息化资源:康乃馨图片、视频资料、手工制作教程。
4.教学手段:讲解法、示范法、讨论法、实践活动法。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-教师展示一幅美丽的康乃馨花朵图片,引导学生观察并提问:“同学们,你们认识这幅画中的花朵吗?它叫什么名字?”
-学生回答后,教师总结:“今天我们就来学习一种非常美丽和有意义的植物——康乃馨。”
-教师简要介绍康乃馨的特点和象征意义,激发学生的学习兴趣。
2.讲授新知(20分钟)
-教师展示实物康乃馨花朵,引导学生观察其形态、颜色和气味。
-讲解康乃馨的生长环境、繁殖方式和养护方法。
-分组讨论:为什么康乃馨被誉为“母亲之花”?它有哪些象征意义?
-教师总结康乃馨的文化内涵,强调其在不同场合的适用性。
-介绍康乃馨手工制作的基本步骤和技巧,如剪纸、折叠、粘贴等。
3.巩固练习(10分钟)
-学生分组进行康乃馨手工制作,教师巡回指导,解答学生疑问。
-学生展示自己的作品,互相评价,教师给予鼓励和指导。
-教师挑选优秀作品进行展示,分享制作心得。
4.课堂小结(5分钟)
-教师引导学生回顾本节课所学内容,总结康乃馨的特点、象征意义和手工制作技巧。
-提问:“今天的学习,你们有哪些收获?”
-学生分享学习心得,教师进行补充和总结。
5.作业布置(5分钟)
-教师布置作业:回家后,与家人一起寻找康乃馨,了解其生长环境,并制作一幅关于康乃馨的手抄报。
-强调作业要求,如手抄报的版面设计、内容丰富性等。
-布置作业后,提醒学生下周上课时带来手抄报。
知识点梳理
1.康乃馨的基本特征
-名称:康乃馨(学名:Dianthuscaryophyllus)
-形态:花色丰富,花瓣多轮,花型多样
-生长环境:喜阳光充足、通风良好的环境
-繁殖方式:播种繁殖,也可通过扦插繁殖
2.康乃馨的象征意义
-母亲之花:康乃馨是母爱的象征,常用于母亲节送花
-爱情与尊敬:白色康乃馨代表纯洁的爱情,红色康乃馨代表热情的尊敬
-健康与长寿:康乃馨的花语也代表着健康和长寿
3.康乃馨的养护方法
-浇水:保持土壤湿润,避免积水
-施肥:生长期间适量施用复合肥料
-修剪:适时修剪枯叶和病枝,促进植株生长
-防病虫害:注意防治病虫害,如蚜虫、白粉虱等
4.康乃馨手工制作技巧
-剪纸:使用剪刀将彩纸剪成花瓣、花蕊等形状
-折叠:将彩纸按照一定的比例进行折叠,形成花瓣或花蕾
-粘贴:将剪好的花瓣和花蕊按照顺序粘贴在一起,形成完整的康乃馨花朵
-配饰:可以根据需要添加绿叶、花杆等配饰,使作品更加生动
5.康乃馨文化背景
-欧洲文化:康乃馨在欧洲文化中具有悠久的历
您可能关注的文档
- 从小立志学习先锋榜样,争当少先队员(说课稿)-2024-2025学年一年级上册综合实践活动全国通用[001].docx
- 4.2 动物的食物(说课稿)-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列(大象版).docx
- 三年级信息技术下册 我的飞行表演说课稿 华中师大版.docx
- 数学游戏——在校园里找一找(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学人教版.docx
- Unit 4 Plants around us Part Let'slearn(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册.docx
- 《不规则图形的面积》第1课时(说课稿)-2024-2025学年五年级上册数学西师大版.docx
- 23 月迹(说课稿)-2024-2025学年统编版语文五年级上册.docx
- Unit 3 I'm more outgoing than my sister. SectionB 1a-1e说课稿2024-2025学年人教版英语八年级上册.docx
- 辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治 第十二课 实现人生价值说课稿 新人教版必修4.docx
- 第九课 作息有规律 说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版[001].docx
文档评论(0)