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复习主题七
孝亲敬长为父母分忧尊重师长;;考点一尊敬师长(七上P60-70)
1.教师的重要作用
(1)教师是学生学习的指导者和成长的引路人,是人类文明的主要传
承者之一。
(2)在现代社会,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育
人的使命。
2.新时代教师的标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱
之心。;3.如何正确对待不同风格的老师?
(1)承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。
(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。;5.如何正确对待老师的表扬和批评?
(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发
展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改
进不足。
(2)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意
上,理解老师的良苦用心。
6.师生交往的良好状态
学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进。;7.为什么要尊重老师?
(1)尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们的基本道德修养。
(2)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。
(3)老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。
8.如何建立良好的师生关系?
(1)面对老师的引领和指导,养成主动参与、勤学好问的态度。
(2)正确对待老师的表扬和批评。
(3)彼此尊重,平等相待,主动关心老师、理解老师。;考点二孝亲敬长,为父母分忧(七上P71-86)
1.家的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生
活组织。
2.家的作用
(1)家是我们身心的寄居之所。
(2)家是我们心灵的港湾。
(3)家里有亲人,家中有亲情。家是代代传承、血脉相连的生活共同
体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。;3.为什么要孝亲敬长?
(1)我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和
支持。
(2)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
(3)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义
务。;4.怎样孝亲敬长?
(1)行动。尽孝在当下,从现在开始???用行动表达孝敬之心。
(2)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
(3)聆听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
(4)感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父
母的期望,主动承担力所能及的家务劳动。;5.产生亲子冲突的原因和危害
(1)原因:①一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要
过多干涉我们的生活;另一方面,又期望得到更多的关注和呵护。②青
春期的我们开始审视、质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。③我们
与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方
面存在差异,亲子冲突有时难以避免。
(2)危害:亲子冲突如果处理不好,就会伤害双方的感情,影响家庭
的和睦。;6.怎样化解亲子冲突?
(1)既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
(2)通过良好的互动沟通来解决,掌握互动沟通的技巧和应对冲突的
智慧。(如:关注事实;把握时机;留意态度;选择方式;考虑环境)
(3)试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
(4)尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我
们的爱。;7.现代家庭的变化
(1)家庭结构、规模小型化。
(2)交流、沟通方式多样化。
(3)家庭氛围越来越平等、民主。
(4)家庭生活内容丰富。;8.如何建设和谐家庭?
(1)家庭成员之间要互相信任、体谅和包容。
(2)家庭成员之间要进行有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和
冲突。
(3)家庭成员共同分担家务劳动、共同协作。我们要积极参与家务劳
动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建
设和谐家庭作贡献。
(4)以良好的心态面对家庭的变化,让亲情更浓,让家庭更和睦。;一、选择题
1.(2023·山东烟台)感动中国2022年度人物“银发知播”群体,平均年龄
77岁,他们有中科院院士,也有大学教授和中小学老师。他们每天都会
花费大量的时间和精力,收集整理资料,学习录课方法,利用线上课堂
将毕生所学授以他人,不言代价与回报。他们(A)
①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
②积极服务和奉献社会
③让我们认识到学习没有终点,要终身学习
④是人类文明的唯一传承者;2.(2023·江西)从右图两位同学的对话中,我们体会到(C);3.(2023·山东菏泽改编)某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活
动,下列场景符合这一主题的是(A);①主动关心、理解和尊重老师
②尊重不同风格的老师,学习他们的长处
③平等相待,就不必尊重老师
④正确对待老师的表扬与批评,在老师的引领和指导下健康成长;5.(2023·湖
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