原创力文档- 1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
数学核心素养在高中教学实施中的路径探讨论文
摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨数学核心素养在高中教学实施中的路径。通过对数学核心素养的内涵及其在高中教学中的重要性进行分析，提出具体的实施策略，旨在为高中数学教师提供有益的教学参考。
关键词：数学核心素养；高中教学；实施路径
一、引言
（一）数学核心素养的内涵及其在高中教学中的重要性
1.数学核心素养的内涵
数学核心素养是指学生在数学学习过程中形成的具有数学特点的思维方式、情感态度和价值观。具体来说，数学核心素养包括以下几个方面：
（1）逻辑思维能力：学生能够运用数学原理和方法进行推理、分析和解决问题。
（2）空间想象力：学生能够理解数学对象
文档评论（0）