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文言文教学策略
目录
文言文教学策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）文言文的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）文言文教学的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、文言文基础教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）字词教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（二）句式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（三）语法教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、文言文阅读理解教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）整体阅读策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）局部阅读策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）理解技巧指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、文言文写作教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）文言文写作特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）常见文言文文体训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）写作技巧指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
五、文言文课外拓展教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）历史文化的拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）相关文学作品的赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）文化现象的思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
六、文言文教学评价策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）教学评价的目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）评价方法的多样性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）反馈与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）文言文教学的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）教师专业发展的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
文言文教学策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
文言文教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
目前文言文教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
二、文言文教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
语言文字学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
学科知识掌握目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
思维能力培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
创新意识提升目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
三、文言文教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
讲解法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
背诵法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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