鲁教湘教版(2024)新教材小学三年级英语下册Unit 2 课时1教学课件.pptxVIP

Unit2Whereismypen?(Period1)湘鲁教版三年级下册

Watch,listenanddo

Activity1LookandanswerWhat’sonMary’sdesk?

Activity1LookandanswerWhatisMarylookingfor?

Activity1LookandanswerCanyouguesswhereMary’spenis?

Activity2WatchandanswerIsMary’speninthepencilbox?

Activity2Watchandanswer

Activity2IsMary’speninthepencilbox?No,itisn’t.Watchandanswer

Activity3LookandanswerWhereisMary’spen?It’son/under/inthe...

Activity3Listenandtick

Activity3Let’scheckIsMary’spenon/under/in...?Yes,itis.No,itisn’t.No,itisn’t.No,itisn’t.

Activity3Let’ssayonthedeskunderthedeskonthechairinthebookIsMary’spenon/underthedesk/...?

Activity4—Mum,whereismypen?—Isitonyourdesk?—No,itisn’t.—Isitunderthechair?—No,itisn’t.—Isitintheschoolbag?—No,itisn’t.—Look,it’sinthebook.—Oh,yes.—Putitinyourpencilbox,please.—OK,Mum.Let’smatch

Activity4Watchandcheck

Activity4—Mum,whereismypen?—Isitonyourdesk?—No,itisn’t.—Isitunderthechair?—No,itisn’t.—Isitintheschoolbag?—No,itisn’t.—Look,it’sinthebook.—Oh,yes.—Putitinyourpencilbox,please.—OK,Mum.Let’scheck

Activity4IsMary’spen...?Yes,itis./No,itisn’t.Groupwork

Activity4Putit...,please.用“Putit...,please.”的句型给出有关有序整理物品的建议。Let’ssay

Activity5Let’sreadMum,whereismypen?Isitonyourdesk?No,itisn’t.

Activity5Isitunderthechair?No,itisn’t.Let’sread

Activity5Isitintheschoolbag?No,itisn’t.Let’sread

Activity5Look,it’sinthebook.Oh,yes.Putitinyourpencilbox,please.OK,Mum.Let’sread

Activity5分组表演课文对话，鼓励学生模仿角色特点，教师根据评价标准给予评价。Let’sact

Activity5Let’sdub

Activity5Let’ssay

Activity6创演对话：Whereismy...?Isitin/on/under...?Yes,itis./No,itisn’t.Putit...,please.It’sin/on/under......Groupwork

HomeworkNeedtodoChoosetodo听音模仿跟读Listenandread三遍，再用正确的语音语调自主朗读一遍。画一幅自己房间以及房间物品的简笔画，并利用所学句型进行对话。