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民间美术——剪纸3/29
教学目标：1、感受剪纸艺术魅力，传承非物质文化遗产。2、掌握剪纸艺术基本制作方法。3、在自主、合作、探究学习过程中了解剪纸艺术相关知识。4/29
我国当前发觉最早期剪纸作品
对马对猴新疆高昌故址南北朝古墓出土《对马》团花和《对猴》团花，距今已经有一千四百多年。5/29
什么是剪纸？1、剪纸特点：剪纸主要是以纸为材料，经过剪、刻、染等方法，塑造出各种艺术形象，画面漂亮而喜气。6/29
2、剪纸流派：北方剪纸特点7/29
北方剪纸特点8/29
南方剪纸特点9/29
南方剪纸特点10/29
精巧、秀美热情、雄浑格调重写实重变形夸大表现手法细腻、流畅浑厚、苍劲线条细密纤巧粗犷豪放造型繁茂、华丽简练、古朴构图南方剪纸北方剪纸南、北方剪纸特点11/29
3、剪纸形式：窗花、门笺、墙花、灯花、喜花，甚至是刺绣用花样等。4、剪纸表现手法：（1）寓意：如青云直上（两童子放风筝）、百年好合（一株百合花配一个宝盒）等。（2）谐音：蝠（福）、喜鹊（喜）、牡丹（富贵）等。12/29
剪纸表意（1）谐音（2）象征13/29
三多图（山东）《三多图》中刻画了三种植物(桃子、石榴、佛手)分别象征哪三多？包含了什么样祝福？14/29
5、剪纸符号语言（1）圆形15/29
（2）月牙形16/29
（3）锯齿形17/29
（4）柳叶形18/29
（5）水滴形19/29
剪纸材料：剪纸前准备:1.剪刀、刻刀:使用剪刀应注意安全，不伤手。2.纸张:大红纸、白纸、彩色复印纸、电光纸等。3.起稿时普通用HB铅笔。4.胶水:粘贴、装裱用。20/29
1.折：折叠纸。（按照米字格折法）2.画：用铅笔在折好彩纸上画出图案。3.剪:沿画好图案线条将图案剪下来。4.刻：沿画好图案线条将图案刻下来。5.贴：在作品后面涂上少许胶水，贴在展板上。（注：在剪纸过程中，画和剪是最主要两步，同学们要仔细体会。）剪纸方法和步骤:21/29
剪纸方法和步骤:
1.折：折叠纸（按照米字格折法）22/29
2.画：用铅笔在折好彩纸上画出图案。23/29
剪3.:沿画好图案线条将图案剪下来。
4.刻：沿画好图案线条将图案刻下来。24/29
5.贴：在作品后面涂上少许胶水，贴在展板上。
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动手剪一剪1、将一张正方形纸沿对角线折叠一次。2、再沿对角线折叠一次。3、再沿对角线折叠一次。（共折叠三次）4、绘出图样，剪去阴影部分。5、展开即成。26/29
学生作品展示学生自主互评老师总结点评27/29
课堂小总结、拓展：（为下节课剪出各种动物、花鸟等图案做准备）1.依据团花折叠方法，进行思维拓展，设计出含有动物形象纹样，创新性剪出团花。课下部分：2.组内尝试新折叠方法（五边、六边和重复性对称折叠）进行探究。3.设计一个动物或昆虫剪纸作品。注意剪刀使用安全！28/29
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