第三单元 圆柱与圆锥 大单元教学设计六年级数学下册（人教版）.docx

第三单元圆柱与圆锥大单元教学设计

基本信息

学科

小学数学

实施年级

六年级

设计者姓名

设计者单位

课程标准模块

图形与几何

单元名称

圆柱与圆锥

单元课时

3课时

一、单元学习主题分析（体现学习主题的育人价值）

主题名称

圆柱与圆锥单元整体教学

课标要求

素养要求：

（一）空间观念

能根据圆柱与圆锥的物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的实际物体，想象并表达其空间方位和相互之间的位置关系，感知并描述图形的运动和变化规律。

（二）推理意识

在推导圆柱表面积、体积和圆锥体积计算公式等过程中，进行合理的猜想、验证和归纳，能有条理地思考和表达。存期准确算出利息，并且能根据具体问