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高中数学创新能力培养与评价机制探讨论文
摘要：本文以高中数学教育为背景，探讨了如何通过创新能力培养和评价机制改革来提升学生的数学素养。首先分析了当前高中数学教育中存在的问题，然后提出了针对性的创新能力培养策略和评价机制改革措施，以期为高中数学教育改革提供参考。
关键词：高中数学；创新能力；培养；评价机制
一、问题的提出
（一）1.高中数学教育中创新能力培养的不足
随着教育改革的不断深入，高中数学教育越来越注重学生的全面发展，但在实际教学中，创新能力的培养仍存在一定的不足。首先，传统的高中数学教育模式过于注重知识的传授，而忽略了学生创新能力的培养。教师在课堂上往往采用“填鸭式”教学，学生被动接受
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