2025年湘教版数学八下知识点总结 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

湘教版数学八下知识点总结

一、图形的认识

1.几何图形

(1)两个角相等等于180°，这两个角互补；

(2)两个角互补的角分别是一个直角，则这两个角互为补角；

(3)两条直线相交，且互相垂直，称这两条直线互相垂直；

(4)直角的对边相等长；

(5)存在1条到平面上所有点距离恒等于一个给定值的线段。

2.图形的绘制(1)使用规定长度的线段构作柱状图；

(2)使用定长定圆心构作圆。

3.定理证明(1)平行线分别与两条同位角相交，得到的角相等；

(2)两角的角和等于相互的补角和；

(3)两角的角和等于180°时，这个角对的两边互相垂直；

(4)直线与同一平面外一点的一个确定方向垂直交于直线和平面的交点上；

(5)如果直线和一个平面相交，则它最多有一个共同点和一个共同的公有线段；

(6)如果直线和一个平面相交，则最多有一条直线经过平面外一个的一点并与这条线相交

形成一个直角。

4.利用图形计算(1)计算图形的面积和周长；

(2)计算平行四边形的面积；

(3)计算三角形的面积；

(4)计算平行四边形的对角线的长。

二、平面直角坐标系

1.直角坐标系

(1)两条不同直线相交时，相交的两边对角相等；

(2)同一交点两个互相垂直的直线；

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

(3)两个相交直线夹角的余弦；

(4)平行线两边呈直角；

(5)判断线段与平面相交。

2.向量

(1)两个向量的夹角等于它们对应的两个线段的夹角；

(2)平行向量的夹角等于0°或180°。

三、几何运动

1.位移

(1)位移的大小与方向都不相等；

(2)求解物体的位移；

(3)在给定的坐标系中求物体的位移。

2.速度

(1)物体的运动是五线型的曲线；

(2)求解平均速度；

(3)在给定的速度与加速度中求物体的位移；

(4)处在定点上的速度为0.

3.加速度

(1)沿圆形轨道向心加速度与轨道垂直，向心加速度共同指向圆心；

(2)连接两动点的线称为运动线“”。

四、平行线与相交线

1.平行线

(1)两个相交线构成的角；

(2)判断两直线平行；

(3)判断两平行线；

(4)硬是两条平行线；

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(5)相似的图形；

(6)用平行线判断三角形的顶角；

(7)用平行线判断与同一个角的内错角；

(8)平行线分析角度的圆角；

(9)用平行线定式化解多样性的扭直线。

2.相交线

(1)一条直线;

(2)相交线的与另一直线的结构。

五、平行四边形的性质

1.平行四边形

(1)重心；

(2)中心；

(3)正六边形的内角；