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ICS03.180
CCSP55
江苏省地方标准
DB32/T4388—2022
水情教育基地评价规范
Evaluationspecificationforeducationbaseofwaterconditions
2022-11-14发布2022-12-14实施
江苏省市场监督管理局发布
中国标准出版社出版
DB32/T4388—2022
目次
前言Ⅲ
1范围1
2规范性引用文件1
3术语和定义1
4一般规定1
5基本条件1
6评价指标2
7评价实施3
8评价结果3
附录A(规范性)水情教育基地评价指标与专家赋分4
DB32/T4388—2022
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定
起草。
请注意本文件某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由江苏省水利厅提出并归口。
本文件起草单位:江苏省水利信息中心、江苏省洪泽湖水利工程管理处、江苏省水力发电工程学会、
江苏江湖文化发展有限公司。
本文件主要起草人:黄林霞、吴晓兵、程瀛、楼锋、姚吟月、魏来、丁章华、张艺琼、招锐、王宏伟、张敏、
徐铭、吴卿凤、问泽杭、黄海田。
Ⅲ
DB32/T4388—2022
水情教育基地评价规范
1范围
本文件规定了水情教育基地评价的一般规定、基本条件、评价指标、评价实施、评价结果。
本文件适用于水情教育基地的评价工作。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文
件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于
本文件。
GB2894安全标志及其使用导则
DA/T34国家档案馆爱国主义教育基地工作规范
JGJ66—2015博物馆建筑设计规范
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
水情watercondition
一定区域范围内的水环境、水生态、水资源、水安全、水文化等方面的基本状况和特点。
3.2
水情教育waterconditionseducation
传播治水成就、水旱灾害、水文化、水科技、水制度知识的活动。
3.3
水情教育基地waterconditionseducationbase
以水利工程、博物馆、科研场所和涉水企业等为依托,具有面向社会与公众开展水情教育功能的
载体。
4一般规定
4.1评价工作应客观公正,科学合理,因地制宜,重在施教,严格标准,规范运作。
4.2水情教育基地分为工程设施类和场馆场所类。工程设施类分为现代工程设施型和古代近代工程
设施型;场馆场所类分为博物馆型(含科技馆、文化馆等)、科研场所型和涉水企业型。
4.3基地以基本陈列、专题展览、沉浸式体验、
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