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4.1 权利保障 于法有据 课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活(2).pptx

4.1 权利保障 于法有据 课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活(2).pptx

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人身权身份权······民事权利人格权股权财产权物权知识产权债权违约责任民事责任侵权责任侵害刑事责任行政责任法律责任

第四课侵权责任与权利界限第一框权利保障于法有据

1.承担侵权责任的法律依据(原因)法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他人的民事权利,应当依法承担侵权责任。法律责任刑事责任行政责任民事责任违约责任(不履行合同义务)侵权责任(侵犯民事权利)一、侵权行为的法律责任

2、侵权责任的承担方式:(1)方式:停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,赔偿损失,赔礼道歉,消除影响、恢复名誉。(大本35页)法律规定惩罚性赔偿的,依照其规定。(2)适用:①可以单独适用,也可以合并适用②民事权利遭受侵害的形式多种多样,侵权人所须承担的法律责任也有所不同惩罚性赔偿(最常见的侵权承担方式)含义:是指当侵权人以恶意,故意欺诈等方式实施加害行为而致权利人受到损害的,权利人可以获得实际损害赔偿之外的增加赔偿。(赔偿数额超出实际损害数额的赔偿。)目的:通过对义务人施以惩罚,阻止其重复实施恶意行为,警示他人不要采取类似行为。“酒是真酒,只是商标是假的,并不会对人体产生危害。”重庆一商家在售卖假茅台的过程中被顾客识破,但顾客胡某还是花费12600元买下一箱茅台,并将商家告上法院,要求退一赔十。二审法院撤销了一审判决,判令该商家退还胡某购酒款12600元,并按《食品安全法》十倍赔偿的规定,赔偿胡某126000元(惩罚性赔偿机制)。经营明知是不符合食品安全标准的食品“适用“假一赔十”惩罚性赔偿机制有明确的规定。

侵权责任的承担方式(补充)

侵权责任的承担方式(补充)

知识拓展:区分违约责任与侵权责任侵权责任(侵犯权利)违约责任(合同履行)原因特点责任行为人侵害他人民事权利,应当依法承担侵权责任。合同当事人在合同期内没有履行合同义务,应当承担违约责任。侵权行为致使他人人身、财产权益受到损害。在合同期内没有按合同约定履行合同义务。既包括财产责任,如停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失,又包括非财产责任,如消除影响、恢复名誉、赔礼道歉。及法定惩罚性赔偿主要是财产责任,如继续履行、采取补救措施、赔偿损失、定金罚则、支付违约金等注意:既构成侵权责任又构成违约责任时,可以主张违约责任或承担侵权责任(二者只能选其一)

小壮和小杰是高一同班同学。在观看学校运动会比赛时,小壮跑过来,从身后抱住小杰打闹玩耍,将小杰摔倒在地,致其右腿受伤。小壮赶紧和老师一起将小杰送到医院,经诊断,小杰右腿骨折。小杰虽经手术治疗痊愈,但其父母为此支付了医疗费、护理费等1万余元。①小壮的父母需要承担法律责任。小壮是高一学生,属于限制民事行为能力人,因此,小壮的父母须承担侵权责任,承担赔礼道歉、赔偿损失的法律责任。②学校也要承担一定的法律责任,因为小杰人身受到伤害的事情发生在学校运动会期间,学校对学生存在管理上的疏漏,所以学校要承担一定的法律责任,承担赔偿损失的法律责任。案例中谁应当承担法律责任,承担哪些法律责任?

2016年5月1日,甲借给乙10000元钱,约定1年后还款,后因乙失业,生活拮据,甲并没有向乙提出还款的要求。2020年6月,甲结婚需要用钱,便向乙索要欠款,乙以生活困难为由拒绝还款。甲决定向法院起诉乙。你觉得甲还能通过法院要回钱吗?【解析】不能,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。如果李四拒绝偿还10000元欠款,张三将不能通过法院要回原本属于他的钱

3、诉讼时效(1)权利人在实现自己的权利、向他人追究法律责任的过程中,要注意诉讼时效。向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年,法律另有规定的除外(特殊的4年:①国际货物买卖②国际技术进出口)(2)当民事权利受到侵害时,权利人应当及时提出相关请求。自权利受到损害之日起超过二十年的,权利人仍有权利向法院提起诉讼,但法院不再支持其诉讼请求,其可能丧失胜诉权。有特殊情况的,人民法院可以根据权利人的申请决定延长一、侵权行为的法律责任诉讼时效的起算时间:从侵害人知道或者应当知道权利被侵害时起算。而不是从有侵权行为时开始起算

13岁男孩小亚的父母离异,他常年跟随母亲在北京生活,父亲詹某在广西南宁生活。2020年,小亚将父亲告上法院,追讨10年的抚养费。詹某辩称小亚的追讨已超过了诉讼时效。法院并未认可,因为未成年人追讨抚养费并不适用诉讼时效的规定。近日,南宁市江南区人民法院判决詹某支付66.5万元的抚养费给小亚。案例分析:第一百九十六条,下列请求权不适用诉讼时效的规定:(一)请求停止侵害、排除妨碍、消除危险;(二)不动产物权和登记的动产物权的权利人请求返还财产;(三)请求支付抚

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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