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3.2巩固党的长期执政地位课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

3.2巩固党的长期执政地位课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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;苏联:背离了马克思主义建党的原则,放弃了民主集中制,失去了民心。

日本:政治腐败,党内偷税漏税现象严重,党派林立,缺乏民主。

印度:独断专行,固步自封,治党治国不力,社会两极分化,引起广大人民群众的不满。;坚持全面从严治党;观看视频,思考以下问题:;●新形势下党面临的考验与危险:

四大考验:执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验

四大危险:精神懈怠、能力不足、脱离群众

消极腐败危险

事件带来的恶劣影响:

党员干部忘却初心使命,丧失理想信念,个人腐败行为损害了政法机关公信力,损害了党先进性纯洁性,损害了党的事业和国家经济社会健康发展,影响中特事业,影响中华民族伟大复兴。

腐败影响党的全面领导,甚至可能动摇党的长期执政地位;必要性;习近平总书记的重要讲话,体现了我们应怎样坚持全面从严治党?;2.怎

样全面从严治党;政治建设;一、坚持全面从严治党;结论:坚持和完善党的领导,保持和巩固党的长期执政地位,必须毫不动摇把党建设得更加坚强有力。;坚持科学执政、民主执政、依法执政;出台延迟退休政策的背景:

延迟退休政策是党和国家基于我国人口老龄化趋势严峻、人均预期寿命提高(从新中国成立之初的40岁左右提高到78.6岁)、受教育年限增加(从改革开放初期的8年增加到14年)、劳动力结构变化、劳动环境改善等多方面现实因素,在遵循经济社会发展规律和人口发展规律基础上综合考虑而制定的政策。

出台延迟退休政策的过程和意义:

在政策制定过程中,广泛征求各地区、各有关部门、人民团体意见,充分听取一线职工、用人单位、人大代表、政协委员等各方面建议,坚持弹性实施、自愿选择,充分尊重职工意愿,满足劳动者多元化、个性化的工作需求,保障了人民的权益。

出台延迟退休政策的步骤和程序:

党提出延迟退休的设想和思路;相关的人社部等多部门开展深入的调研,为政策制定提供科学依据;形成关于实施渐进式延迟退休年龄的草案;公开向全社会充分征求意见建议;十四届全国人大常委会第十一次会议分组审议,表决通过该决定,???党的主张通过法定程序上升为国家意志;各级政府部门组织实施延迟退休政策。

;二、坚持科学执政、民主执政、依法执政;二、坚持科学执政、民主执政、依法执政;二、坚持科学执政、民主执政、依法执政;党的主张如何变成国家意志?;拓展延伸:依法执政的体现;?试一试:请为我国“十四五规划”出台的一般程序排序。

①全国人大审议通过②各民主党派等充分协商

③中共中央提出建议④在全国实施

⑤将党的主张上升为国家意志⑥交全国人大审议,同时在全国政协充分讨论

③----②----⑥----①----⑤----④;河北省委坚决落实全面从严治党的战略部署,依法依规不断加强党的建设,为美丽河北提供有力支撑。;目的在于不断改进党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力、巩固党的领导核心地位和执政地位,保证党领导人民有效治理国家,实现党的执政使命。;;考点突破·深度剖析;巩固

党的

执政

地位;(1)必要性:

①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的重要标志。

②新形势下,党的执政面临“四大考验”、“四大危险”。

③在新形势下,全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。

④全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。

(2)重要性:(意义)

①治国必先治党,治党务必从严。坚持党要管党、全面从严治党关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系国家和民族兴衰,关系党生死存亡。

②有利于坚持和完善党的领导,保持和巩固党的执政地位。

③这是“四个全面”战略布局的重要组成部分。

④中国共产党是社会主义事业的领导核心。全面从严治党有利于不断提高党的创造力,凝聚力和战斗力,保持党的先进性和纯洁性;坚持科学、民主、依法执政,提高党的领导能力和执政能力,巩固党的执政地位。(对党自身意义)

⑤中国特色社会主义最本质的特征就是坚持中国共产党领导,全面从严治党有利于更好践行党的宗旨,落实立党为公、执政为民的执政理念,坚持以人民为中心,发挥党员先锋模范作用,密切党群关系,凝聚力量,实现中华民族的伟大复兴。(对人民和国家发展角度);①总体要求:坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

②加强党的建设,

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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