7《认识空气》课件 小学科学一年级下册 湘科版（2024）.pptx

认识空气;空气是什么样的？

我们用什么方法观察它？;像观察水那样去观察空气吧！;眼睛;;隔着空气能看书，证明......;感受空气的流动。;感受空气的流动。;借助其他物体，发现空气的更多特征。

给不同的气球充气，观察这些气球里的空气是什么形状的。

;试着用一句话概括空气的形状特征。;科学探究：观察空气;科学探究：观察空气

;比较水和空气的特点。

;科学探究：观察空气;水没有确定的形状，空气也......;将观察结果记录下来，并与大家交流。;科学探究：观察空气;;比一比水和空气有哪些相同和不同。;将序号填入知识结构图中，每填对一个得一颗星。;;不要长时间待在空气不流通的地方。;