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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
教科版五年级上册科学第一单元《生物与环境》检测试卷
姓名:__________班级:__________考号:__________A.让里面的植物见光B.便于观察C.既让植物见光又便于观察
题号一二三四五总分7.“小草→蚜虫→瓢虫→小鸟”这条食物链中,生产者是()。
评分A.小草B.蚜虫C.瓢虫
8.种子发芽的过程中最先出现的现象是()。
一、单选题(共9题;共36分)
1.采用拟态的方式保护自己的动物是()。A.长出嫩芽B.种皮破裂C.种子膨大
A.枯叶蝶B.变色龙C.负鼠9.植物的根具有()生长的特性。
2.在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中,下列做法正确的是()。A.向水B.向光C.背地
A.选用两颗一样的绿豆种子,分别放在两个一样的容器里二、判断题(共9题;共18分)
B.一个容器里不加水,另一个容器里保持适量的水分10.只要吸足水分,绿豆种子就会发芽。()
C.一个容器放在阳光下,另一个容器放在冰箱里11.香蕉树、松树、仙人掌的生活环境完全相同。()
3.下列属于食物链的是()。12.做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。()
A.落叶→蚯蚓B.草→山羊→狼C.毛虫→小鸟→鹰13.蛇冬眠是对环境的一种适应。()
14.为了增加牛奶产量,牧场应在草原上无限制地增加奶牛。()
4.某生态系中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物,能使猫头鹰增多的方法是()。
A.蛇多、鹿多、草少B.鹿少、蛇多、鼠少15.不同的动物对环境需求是相同的。()
C.兔少、草少、鼠少D.蛇少、草多、鹿少16.在生态瓶中,植物可以给动物提供氧气,所以植物放得越多越好。()
5.制作生态瓶时,小鱼的数量()。17.池塘生态群落包含水生动物和水生植物两大类。()
A.越多越好B.越少越好C.适度放养18.植物在任何条件下都会发芽。()
6.我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的,这是因为()。三、填空题(共6题;共18分)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
19.生物之间像链环一样的食物关系称为________。
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