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**下节课预告下节课我们将学习如何进行文学创作的拓展训练,通过多种写作练习,提升创作能力和应试能力,为即将到来的考试做好充分准备!*******************************如何营造冲突1.人物与人物人物之间产生矛盾冲突,如“两个人争吵”。12.人物与环境人物与环境之间产生矛盾冲突,如“他迷路了,感到恐惧”。23.人物与自身人物与自身产生矛盾冲突,如“他内心挣扎,不知道该怎么办”。34.冲突升级将冲突逐渐升级,使情节更加紧张刺激,如“矛盾越来越深,冲突不可避免”。4如何塑造高潮1.情节集中将文章的重点内容集中在高潮部分,使高潮部分更加精彩。2.语言精炼运用生动形象的语言,突出高潮部分的关键情节和人物心理。3.矛盾激化将文章的矛盾冲突在高潮部分推向顶点,使情节更加紧张刺激。4.情感渲染通过描写人物的喜怒哀乐,渲染出高潮部分的情感氛围,使读者产生共鸣。如何结构文章布局1开头吸引读者注意力,引出文章主题。2发展展开情节,介绍人物,展现事件。3高潮冲突升级,情节达到顶点。4结尾总结主题,升华主旨。如何写好结尾1.回归主题结尾要与文章的主题相呼应,再次点明文章的主旨,使文章结构完整。2.留下思考结尾可以留下一些思考的空间,引导读者思考文章的深层意义。3.呼应开头结尾可以呼应开头,使文章结构更加完整,更具艺术性。4.意境优美结尾要简洁、优美,留下一个深刻的印象,使读者回味无穷。如何润色文章1.修改语句修改语句,使语言更加简洁、流畅、生动,避免冗余和重复。2.调整结构调整文章的结构,使文章的逻辑更加清晰,层次更加分明。3.添加细节添加一些细节描写,使文章更加生动具体,更有感染力。4.校对错别字仔细校对文章,确保没有错别字、语法错误和标点错误。如何控制篇幅1.把握时间合理分配答题时间,控制好写作速度,避免时间不够用。2.删减冗余删减文章中不必要的文字,使文章更加简洁明快,重点突出。3.语言精炼用简练的语言表达意思,避免繁琐的语句,节省篇幅。4.合理分配将篇幅分配到不同的部分,重点部分可以适当展开,非重点部分可以简略概括。如何提高语言表达1.丰富词汇多阅读、多积累,丰富自己的词汇量,使文章语言更加生动形象。2.运用修辞运用比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章语言更加生动形象,富有感染力。3.句式变化运用不同的句式,使文章语言更加灵活多样,避免单调乏味。4.语气自然保持文章的自然语气,避免过于刻意或不自然的表达。如何增强文章感染力1.情感真挚真情实感地表达自己的情感,使读者产生共鸣。2.细节描写通过细节描写,使读者身临其境,感受文章的情感氛围。3.语言生动运用生动形象的语言,描绘场景、刻画人物,使读者更加投入。4.结构合理合理安排文章的结构,使文章逻辑清晰,内容连贯,更具感染力。如何突出中心思想1.围绕主题所有内容都要围绕文章的中心思想展开,避免跑题。2.层层递进通过层层递进的逻辑关系,突出文章的中心思想。3.语言提炼用简洁、凝练的语言,表达文章的中心思想,避免空洞乏味。4.结尾升华在结尾部分再次点明文章的中心思想,升华文章的主题。如何回答问题导向1.理解题意认真理解题目要求,明确答题的方向和重点。2.联系文本结合文本内容,找到答案的依据,避免脱离文本空谈。3.逻辑清晰用简洁、流畅的语言,表达自己的观点,逻辑清晰,条理分明。4.观点明确表达自己的观点,观点明确,有理有据,避免模棱两可。如何体现个人特色1.独特视角从独特的角度观察事物,提出自己的见解,展现自己的个性。2.语言风格形成自己的语言风格,用简洁、生动、富有感染力的语言表达。3.创意新颖在写作中融入自己的创意,使文章新颖独特,富有吸引力。4.表达情感真情实感地表达自己的情感,使读者感受到你的真诚和热情。如何巧妙引用经典1.准确引用选择合适的经典名言或诗句,准确地引用,避免错误。2.恰当解释对引用的内容进行解释,说明引用这些内容的用意。3.融入文章将引用内容自然地融入文章,使文章更具深度和层次。4.避免堆砌不要为了引用而引用,避免堆砌经典,影响文章的流畅度。如何准确把握评分标准1.内容主题是否明确,内容是否充实,是否符合题目要求。2.语言语言是否准确、生动、流畅,是否有错别字、语法错误和标点错误。3.结构文章结构是否完整,逻辑是否清晰,层次是否分明。4.创意文章是否新颖
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