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贵州省首届“研旅通”杯职业院校“研学旅行”课程(产品)大赛考试题(附答案)
单选题
1.组织研学旅行。把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合,这是德育工作实施的哪种途径()。
A、课程育人
B、文化育人
C、活动育人
D、实践育人
参考答案:D
2.组织研学旅行,把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合,这是德育工作实施的哪种途径()。
A、课程育人
B、文化育人
C、活动育人
D、实践育人
参考答案:D
3.综合实践课程要对学生的活动过程和结果进行()
A、教师评价
B、社会评价
C、综合评价
D、部分评价
参考答案:C
4.综合实践活动课程小学阶段在问题解决方面要达到的目标()。
A、能在教师的引导下,结合学校、家庭生活中的现象,发现并提出自己感兴趣的问题。
B、围绕日常生活开展服务活动,能处理生活中的基本事务
C、能主动运用所学知识理解与解决问题,并做出基于证据的解释
D、学会运用信息技术,设计并制作有一定创意的数字作品
参考答案:A
5.综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型。关于综合实践活动课程的说法错误的是()。
A、它是一种实践性课程
B、它是一种经验性课程
C、它不属于国家课程
D、它重在培养学生的综合性问题解决能力
参考答案:C
6.综合实践活动课程是()。
A、校本课程
B、地方课程
C、特色课程
D、国家课程
参考答案:D
7.自然生态类研学旅行课程采用探究式教学模式在野外进行地质考察时,就必须保证学生拥有相应的()。
A、知识储备
B、仪器和工具
C、物质条件
D、思想准备
参考答案:B
8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会中占主导地位,主要是由于古代社会()。
A、生产力水平的限制
B、教育规模的限制
C、教育数量的限制
D、教育水平的限制
参考答案:A
9.自然观赏型主要包括山川、湖、()、草原、沙漠等资源。
A、温泉
B、海
C、高原
D、建筑
参考答案:B
10.中小学进行教育教学工作的基本单位是()。
A、团委
B、班级
C、教导处
D、教研组
参考答案:B
11.制作工作执行表时,以研学课程的()作为时间刻度,将每一个时间段的工作内容进行分配并提示相关课程内容或服务保障的注意事项。
A、课程进度
B、人员安排
C、内容设计
D、行程安排
参考答案:D
12.制定研学工作手册中工作执行表,活动流程的设计来源于()。
A、研学课程方案内容
B、研学课程工作手册
C、信息概况表
D、研学课程学生手册
参考答案:A
13.直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是()。
A、生产力
B、政治经济制度
C、文化
D、科学技术
参考答案:B
14.在研学旅行课程开发过程中,以当地的乡土特点、条件为基本准则和要求,在内容的选择上,以课程的主题为依据,以当地的物质基础和客观实际为前提,实事求是,突出自然资源和民族文化资源的特殊性。这体现了研学旅行课程内容收集整理的()原则。
A、适应性原则
B、综合性原则
C、选择性原则
D、地域性原则
参考答案:D
15.在研学旅行过程中,一个团队的学生完成了完全相同的学习课程,其学习结果却是各不相同的,每一个学生对同一事物的看法会不尽相同,观察和思考问题的角度也会有所差异。这体现了研学旅行课程的学习结果具有()。
A、实践性
B、体验性
C、发散性
D、教育性
参考答案:C
16.在实践上,教育目的有不同层次的表述,学科教育目标又被称作()。
A、国家教育方针
B、学校培养目标
C、班级教育目标
D、课程教学目标
参考答案:D
17.在社会主义核心价值观中,()是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
A、富强、民主、文明、和谐
B、自由、平等、公正、法治
C、爱国、敬业、诚信、友善
D、富强、平等、诚信、和谐
参考答案:B
18.在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动,该校长的说法()。
A、是对素质教育的片面解读
B、符合提升学校实力的需要
C、符合凝练学校办学特色的需要
D、体现了素质教育与学科教学的结合
参考答案:A
19.在旅行游览过程中,导游不仅要进行介绍、讲解,还要随时随地应游客的要求,帮助解决问题,这体现了导游服务具有()的特点。
A、独立性强
B、脑力体力高度结合
C、工作复杂多变
D、跨文化性
参考答案:B
20.在国家旅游局发布的《研学旅行服务规范》中要求,在开展研学旅行活动时,主办方人员每()位学生宜配置一名带队老师,带队老师全程带领学生参与研学旅行各项活动。
A、10
B、15
C、2O
D、30
参考答案:C
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