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1.认真读读课文,了解课文讲了一个什么故事;2.再联系实际说说自己的体会;3.有兴趣的同学,还可以把这两篇课文联系起来,想想它们有哪些相同的地方。
自读提示:1.借助拼音,把课文读准、读通,注意多音字。2.想想:课文讲了一个什么故事?
身段抱怨机灵犹豫凶猛匀称珊瑚不禁噘嘴皱纹痛痛快快精美别致灰心丧气没精打采
多音字:chèn匀称称心称chēng名称称赞
sā撒腿撒手撒sǎ撒种播撒
课文写了鹿非常欣赏自己()的角,而抱怨四条()的腿,当狮子扑来时,鹿()的长腿帮助他(),而美丽的角却险些让它()的事。美丽难看有力狮口逃生送命
长处短处对鹿逃跑时的影响角腿
啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
珊瑚
珊瑚
______多么______,多么_____!______多么______,_____多么_____!
唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!反问句
唉,这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!美丽——难看送命——逃生
啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!唉,这四条腿太细了,怎么能配得上这两只美丽的角呢!两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
虽然鹿的角精美别致,好像两束美丽的珊瑚,但是。虽然鹿的四条腿太细,配不上这两只美丽的角,但是。
尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
1.尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。2.不要光图美丽的外表,更要讲实用。
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