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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
数学课外书优秀读后感
数学课外书优秀读后感(精选12篇)
读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需
要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮
大家整理的数学课外书优秀读后感(精选12篇),欢迎阅读与收藏。
数学课外书优秀读后感篇1
寒假,我读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》,让我更
深一步地了解数学,受益匪浅。书里的许多数学故事形象生动,虽然
大多数的数学理论我都懂,但俗话说得好嘛!“温故而知新”,就算
会了也要多多巩固巩固。这本书不仅有数学理论,还有一些大数学家
的故事。让我来给你们讲讲吧!
“有一个非常伟大的数学家名叫欧拉,13岁的欧拉靠自己的努力
考入了巴塞尔大学。在他年仅28岁时,为了计算一个彗星的轨道,他
奋战了三天三夜,圆满地解决了这个难题。过度的工作使欧拉得了眼
病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奋地工作,仅剩的一只左
眼视力衰退,最后双目失明。但工作就是他的生命,他决心用加倍的
努力,来迎接命运对他的挑战。眼睛看不见,他就口述,由他的儿子
记录,继续写作。欧拉凭着他惊人的记忆力和心算能力,在黑暗中整
整工作了17年。”一个愿意为数学而付出生命的人,想想数学的魅力
有多么大。他让我真正明白了:“当你喜欢干一件事情,它让你快乐,
你为他付出生命都值得,因为你喜欢。”
数学这门学科,不需要你去死记硬背,它只要你去悟,就能懂得
其中的理论。当你遇到一条非常难的题目,你费尽心思,不断思考,
最终揭开谜底时,你会发现,心底里会有一种成就感,很自豪。数学
就是这样,他让你不断思考,不断超越,不断创新……
好好努力,学好数学。
数学课外书优秀读后感篇2
在大学初学《数学史》时,我便对数学史产生了浓厚的兴趣,并
由此爱上了数学这一学科。工作后,我成为了一名数学教师。我常常
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
在想,如果能够把数学文化融入到课堂中来,那是一件多么有意思的
事。于是,我仔细研读了《数学文化》一书,获益颇多。
众所周知,数学是人类文明的一个重要组成部分。最初牙牙学语
地创造丰富多彩的记数制度,然后在花季雨季之中为数学建立越来越
多、越来越详尽的分支,到如今,展现它花样年华之时耀眼夺目的数
学成果。与其他文化一样,数学科学也是集齐了几千年人类智慧的结
晶。
读完《数学文化》,心底不由得一阵感动。那是一种什么感觉呢?
是一个对数学有着宗教般虔诚的仰望者的心动,是一个对历史有着无
尽探索欲望的追求者的向往。每一代人都在数学这座古老的大厦上添
加一层楼。当我们为这个大厦添砖加瓦时,有必要了解它的历史。通
过这本书,我对数学发展的概况有了一个较为全面的了解。书中通过
生动具体的事例,介绍了数学发展过程中的若干重要事件、重要人物
与重要成果,让我初步了解了数学这门科学产生与发展的历史过程,
体会了数学对人类文明发展的作用,感受到了数学家严谨的治学态度
和锲而不舍的探索精神。
数学课外书优秀读后感篇3
《小学数学教育》它的文章精短实用,可读性强,内容实在,在
推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今,做为一名小学数学教师,我更加希望能在教学方面得到一
些切实具体的帮助,《小学数学教育》将怎样处理教材难点,怎样设
计创造性教学方案等都为我们想
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