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家访教师主题的心得（通用13篇）

家访老师主题的心得（通用13篇）

家访老师主题的心得篇1

我们开车孙庄子乡石门村，对几名同学进行了家访。其中同学董宝成的家访过程使我印象深刻。

一路曲折曲折最终走到了平整的村落，跟着引路村民的脚步我们走到了董宝成家的门口，首先印入眼帘的是用一根铁丝当锁子的锈迹斑斑的破旧铁门，费了很大劲才打开这面咿呀作响的门，走进院子里，我们仿佛进入了动物农场，圈着的猪，拴着的羊，满院跑的鸡鸭，以及满院的粪便，让我们不禁感到心酸，孩子们就是在这样的环境里生活的?进到家里，我只能用家徒四壁来形容这个家，墙都是土坯墙，白一片黄一片的，涂料刷的不匀称，家里一件像样的家具都没有，的一张桌子也是堆满了杂物。我们和几个孩子进到家里都尴尬的站着，因为根本没有可坐的地方，到是孩子说了一句，老师，你们就坐在炕上吧。

忍着心中的五味杂陈，开头了我们的家访活动，孙老师给他们简要介绍了我校训练的理念，谈了谈我们学校在孩子训练方向的方法，以及我们学校是如何开展训练、教学工作的。面对面促膝畅谈，同学和家长感到了暖和，当时只有董宝成和他的姐姐在家，父母已经出去打工了，礼貌懂事的她，始终微笑着听我们说完了话，最终缓缓说出了自己的想法，自己的弟弟顽皮，盼望老师们急躁的教育，还当着老师们的面训练弟弟在学校听老师话，努力学习，别辜负老师们的期望。朴实的话语透露着真诚，曾经教过姐姐的老师们对姐姐的话赞许不已。

此次的活动许多家长对老师的到来，接待的特别热忱，他们觉得暖和，倍感兴奋，同学本人感到，原来自己并不是一个被遗忘的角落，自己在老师的心中不是可有可无的，老师们也在凝视和关怀着自己，同学们兴奋的心情溢于言表，家长热忱的款待包含了千言万语。

“千师家访”活动也让我受益非浅，走出同学的家门我觉得身上的担子更重了，这样的孩子，这样的家庭环境，都要靠他们自己的努力去转变，而学校训练，是他们转变自己命运的基础，这副担子在我们的肩上沉甸甸的，这个使命也会督促我一步一步的走稳自己的训练生涯!

家访老师主题的心得篇2

我们一行来到了孙庄子村，一路上下着小雨，天气有些凉。进村后我们深化几个同学家中，进行家访，感受颇深。让我记忆深刻的是去孙文喆家里。

刚进村子，就观察孙文喆的妈妈站在村口迎接我们，家长上前热忱的拉住我们的手，一路把我们带进家里，进到屋里，忙前忙后的沏茶，端上自家产的水果。屋子里摆设井然有序、洁净干净，就连茶几上绿萝的叶子都是不带一点灰尘的。我作为一名年轻的老师，家访对于我来说很紧急，家长的热忱款待给我增加了信念，使我更想和他们面对面聊一聊。

孙文喆听到老师的到来，赶快跑出来打招呼，他在帮弟弟辅导作业，我们几位老师参观了他和弟弟的屋子，房间整理的非常干净，陈设很简洁，但却很温馨。

我们到客厅坐下来，家长介绍：全家只靠爸爸务农养家，供俩孩子上学，经济并不富裕，但好在孩子们很懂事儿。孙文喆在家中制订了很多的假期方案，仔细完成自己的作业，还要帮弟弟辅导作业，同时空暇时给劳碌的爸妈做饭、干家务。经过家长的一番介绍我才明白，孩子在学校的自理力量那么强、关心班里同学也是离不开家庭训练的。高主任谈了谈我们的训练理念，和办学思想，班主任老师说到孙文喆，满脸都透露着满足的表情，她说他是我们班里男生中成果优秀的孩子，更是一个好班长。完成好学习任务的同时，帮助老师完成各项工作。同时孙文喆各方面全面进展，他也是我校的“小小舞蹈家”，他参与的竞赛多次获奖。

最终孙文喆把自己的想法统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心深处的想法，对孩子的表现越来越满足。

此次活动中我感受很深，家长的热忱，孩子的期望，这使我们肩上的重担更重了，我们会选择不同的训练方式来对待这些需要我们关怀的孩子，许多家长反应：老师说的，孩子就会听进去。这句话给了我们多大的鼓舞。每当这些山村孩子们，用渴望的眼睛看着我，我心中的信念都会再响起一次：我肯定让你们走出大山，看看外面的世界。我们要真正达到“训练一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的训练效果。

家访老师主题的心得篇3

4月15号，在提前和负责家访的同学沟通后，我和班主任王海生老师一同前行，走访了5名同学。此前我对班里的同学们非常焦急，有的同学晚交作业，有的学习状态不好，有的成果不抱负等等，尽管此前我们已经在班级老师群、单独沟通了孩子们存在的问题，在家访路上，利用前行时间又和班主任商榷一番，为此次家访确定了几个主要了解方向。不知不觉，一路下来，已经到达第一位同学处，开头对同学进行学法指导、学习状态询问、手机使用状况、学习存在的问题、笔记、整理本的完成状况进行一一