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;家校共育促成长,
携手同行向未来;;;班主任:
姓名:
毕业学校:
工作经历:
带班理念:尊重激励互助进步;;;;;;;;;;;;;;;×××:喜欢数学和物理,爱好听音乐,敢于尝试,大学的理想专业是计算机专业。
本次发言题目
《家校同心共铸锦程》;四、家庭教育方法探讨;场景1:孩子不专注,长时间玩手机怎么办?;场景2:孩子学习成绩退步;【示范1】我看到你玩手机快2个小时手机了(观察),我感到有点伤心(感受)。因为我很担心你完不成作业,成绩下滑(需要)。你能不能规划一下,等作业完成了再玩?(请求)
【示范2】我留意到你的学习成绩退步了(观察),我感到有些担心(感受)。你玩了一上午手机了(观察),这是不是退步的原因之一呢?如果是,我就更难过了(感受)。我很希望你能考上一所理想的大学(需要),你是不是可以学一些时间管理的方法,好好规划一下呢(请求)?
提示:请务必控制情绪,温和的语气表达。;锦囊2:积极暂停;
商订家庭学习、使用手机等的规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯;班级视频:瞄准目标积势待发;;
商订家庭学习、使用手机等的规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯;【示范1】我看到你玩手机快2个小时手机了(观察),我感到有点伤心(感受)。因为我很担心你完不成作业,成绩下滑(需要)。你能不能规划一下,等作业完成了再玩?(请求)
【示范2】我留意到你的学习成绩退步了(观察),我感到有些担心(感受)。你玩了一上午手机了(观察),这是不是退步的原因之一呢?如果是,我就更难过了(感受)。我很希望你能考上一所理想的大学(需要),你是不是可以学一些时间管理的方法,好好规划一下呢(请求)?
提示:请务必控制情绪,温和的语气表达。;;班主任:
姓名:
毕业学校:
工作经历:
带班理念:尊重激励互助进步;;;
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