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(人教版)六年级数学上册知识汇总预习.pdf

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人教版六年级上册数学知识汇总预习

第一单元分数乘法

(一)分数乘法意义:

1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几

个相同加数的和的简便运算。

“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分

数。

2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是

整数。(第一个因数是什么都可以)

(二)分数乘法计算法则:

1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不

变。

(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和

分母约分)(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公

因数。(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简

分数)。

2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,

分母相乘的积做分母。(分子乘分子,分母乘分母)

(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化

成假分数再计算。

(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最

大公因数。

(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以

约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的

数。(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算

后的结果才是最简单分数)。

(4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个

相同的数(0除外),分数的大小不变。

(三)积与因数的关系:

一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。a×bc,

当b1时,ca。

一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。a×bc,

当b1时,ca(b≠0)。

一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。a×bc,

当b1时,ca。

在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊

情况。

(四)分数乘法混合运算

1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、

减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。

2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可

以使一些计算简便。

乘法交换律:a×bb×a乘法结合律:(a×b)×ca×(b

×c)

乘法分配律:a×(b±c)a×b±a×c

(五)倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。

1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。

单独一个数不能称为倒数。(必须说清谁是谁的倒数)

2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的

积是否为“1”。例如:a×b1则a、b互为倒数。

3、求倒数的方法:

①求分数的倒数:交换分子、分母的位置。

②求整数的倒数:整数分之1。

③求带分数的倒数:先化成假分数,再求倒数。

④求小数的倒数:先化成分数再求倒数。

4、1的倒数是它本身,因为1×11

0没有倒数,因为任何数乘0积都是0,且0不能作分母。

5、真分数的倒数是假分数,真分数的倒数大于1,也大

于它本身。

假分数的倒数小于或等于1。带分数的倒数小于1。

(六)分数乘法应用题——用分数乘法解决问题

1、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)

已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,

用单位“1”的量与分数相乘。

2、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,

分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“是”

“比”字后面的量是单位“1”。

3、什么是速度?

速度是单位时间内行驶的路程。

速度路程÷时间时间路程÷速度路程速度

×时间

单位时间指的是1小时1分钟1秒等这样的大小为1的时

间单位,每分钟、每小时、每秒钟等。

4、求甲比乙多(少)几分之几?

多:(甲-乙)÷乙少:(乙-甲)÷乙

第二单元位置与方向(二)

1、什么是数对?

数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。

括号里面的数由左至右为列数和行数,即“先列后行”。

数对的作用:确定一个点的位置。经度和纬度就是这个原

理。

2、确定物体位置的方法:

(1)、先找观测点;(2)、再定方向(看方向夹角的度

数);(3)、最后确定距离(看比例尺)。

描绘路线图的关键是选好观测点,建立方向标,确定方向

和路程。

位置关系的相对性:两地的位置具有相对性在叙述两地的

位置关系时,

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