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通过实验教学提升小学科学学习兴趣的研究论文

摘要：本文旨在探讨如何通过实验教学提升小学科学学习兴趣。实验教学作为一种有效的教学方法，能够激发学生的探究欲望，培养其科学素养。本文通过对实验教学的内涵、意义以及实施策略进行分析，提出相应的教学建议，为小学科学教学提供参考。

关键词：实验教学，小学科学，学习兴趣，探究欲望，科学素养

一、引言

（一）实验教学的内涵与意义

1.实验教学的内涵

实验教学是指在教学过程中，教师引导学生通过观察、实验、分析、总结等环节，让学生在动手操作的过程中，掌握科学知识、培养科学方法和科学态度的一种教学方法。实验教学强调学生的主体地位，注重培养学生的实践能力和创新精神。