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利用生活实例引导学生学习物理的研究论文

摘要：本文旨在探讨如何利用生活实例引导学生学习物理，以提高学生的学习兴趣和实际应用能力。通过对生活实例的有效运用，激发学生的学习动力，促进物理知识的内化与迁移。本文将从问题提出的角度，分析当前物理教育中存在的问题，并提出相应的解决策略。

关键词：生活实例，物理学习，教学策略，学习兴趣

一、问题的提出

（一）1.生活实例与物理知识脱节

当前物理教育中，存在一个较为普遍的问题，即生活实例与物理知识之间的脱节。许多学生在学习物理时，往往觉得物理知识抽象、难以理解。原因在于，物理教材中的实例往往过于理论化，与学生的实际生活相去甚远。以下列举三个方面的问题：

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