二年级语文上册课文1语文园地一教案2新人教版.docVIP

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语文园地一

教学目标：

1、通过名词和动词的学习及课外阅读相识生字，积累新词。能用有时候来描述自己的日常生活。

2、规范学生生字的书写。

3、熟读并背诵古诗《梅花》，培育阅读和积累古诗的爱好，进一步感受梅花的精神。

4、有主动识字的愿望，接着培育爱阅读，爱积累的好习惯。

重点难点：

1、通过名词和动词的学习及课外阅读相识生字，积累新词。

2、有主动识字的愿望，接着培育爱阅读，爱积累的好习惯。

课前打算：

1、制作多媒体课件。（老师）

2、制作生字词卡片。（学生）

一、我爱阅读：分不清是鸭还是霞

1、读一读。

分不清是鸭还是霞（绕口令）

天空飘着一片霞，

水上游来一群鸭。

霞是五彩霞，

鸭是麻花鸭。

麻花鸭游进五彩霞，

五彩霞网住麻花鸭。

乐坏了鸭，

拍碎了霞，

分不清是鸭还是霞。

2、小组内赛一赛：看谁能最先背下来。

二、欢乐读书吧。

1、读读材料。

2、给孩子一本书，让孩子找找书名和作者。

3、小组同学沟通读书的好处。

4、小组同学沟通书从哪里来。

5、探讨如何建立班级“欢乐读书吧”。

三、老师小结，布置作业。