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福建厦门杏南中学教师招聘笔试真题

2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答、不答或多答均不得分）

1.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，种现象称为（）o

A.经验泛化作用

B.学习定势作用

C.分析概括作用

D.相同要素作用

【答案】：B

2.—般来说，学生的学习策略可分为二个方面，一是认知策略，二是兀认知策略，二是（）o

A.计划策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.调节策略

【答案】：B

3.“桃李不言，下自成蹊句话所体现的德育方法是（）o

A.实践锻炼法

B.情感陶冶法

C.榜样示范法

D.说服教育法

【答案】：C

4.强调在学习活动中，采取各种外部手段（如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等）激发学生的学

习动机，属于动机的（）理论

A.归因

B.强化

C.需要层次

D.成就动机

【答案】：B

5.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）o

A.师范

B.督导

C.师资

D.师德

【答案】：D

6.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.学习的迁移

B.形成表征

C.理解

D.操作

【答案】：A

7.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）o

A.原因源

B,稳定性

C.道德性

D,可控性

【答案】：D

8.教育是一种（）o

A.生物现象

B.自然现象

C.社会现象

D.心理现象

【答案】：C

9.美术教学中的演示法、参观法等属于以（）为主的教学方法。

A.实际训练

B.直观感知

C.言语传递

D.引导探究

【答案】：B

10.考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习欲望，但仅凭考试成绩来

评价学生，可能会使学生变成“书呆子”O上述事实表明（）o

A.教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能

B.教育既有负向显性功能，又有正向隐性功能

C.教育既有负向显性功能，又有负向隐性功能

D.教育既有正向显性功能，又有正向隐性功能

【答案】：A

11.教育学是通过对教育现象和（）的研究，从而揭示教育规律，指导教育实践的一门科学。

A.学生

B.教学过程

C.教育问题

D.教育理念

【答案】：C

12.洛克提出了教育的（）o

A.塑造说

B.白板说

C.灵魂说

D.法律说

【答案】：B

13.下列教育的起源论中，否认了教育的社会属性，认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿

的是（）o

A.劳动起源论

B.心理起源论

C.生物起源论

D.交往起源论

【答案】：B

14.下列关于孔子的说法不正确的是（）o

A.对于“教”的态度，他主张“有教无类”

B.是我国最早提倡启发式教学的人

C.创立儒家学说，主张“为政以德”

D.编写了六经和《论语》

【答案】：D

15.教育质的规定性指的是（）o

A.教书育人

B,促进认得发展

C,培养学生

D.有目的培养人的活动

【答案】：D

16.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）o

A.道德情感

B.道德认识

C.道德意识

D.道德意志

【答案】：C

17.一个在美国工作的中国公民所创造的价值应计入中国的（）o

A.GDP

B.CPI

C.PPI

D.GNP

【答案】：D

18.下列关于认识和真理的说法中，错误的是（）o

①认识是一个过程，而真理是不变的

②真理的内容是客观的，而认识的内容是主观的

③两者都是人脑对客观事物的反映

④认识是感性认识，真理则是理性认识

⑤真理是认识，而认识不一定是真理

A.①②④

B.①②③

C.②④⑤

D.③④⑤

【答案】：A

19.关于太阳大气层的叙述，正确的是（）o

A.我们平时用肉眼观察到的太阳表层是光球层

B.黑子出现在色球层，耀斑出现在光球层上

C.可见光来源于太阳大气层的最外层

D.色球层厚度最厚