山地城市高校色彩景观评价与优化研究--以贵州师范大学为例.pdf

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摘要V

ABSTRACTVI

第一章绪论1

1.1研究背景1

1.1.1高校校园建设的迅速发展1

1.1.2提升高校校园色彩景观质量的重要性1

1.1.3山地城市高校带来的研究典型价值1

1.2国内外研究现状2

1.2.1国外研究现状2

1.2.2国内研究现状3

1.2.3研究现状总结7

1.3研究目的与意义8

1.3.1研究目的8

1.3.2研究意义8

1.4研究内容与方法9

1.4.1研究内容9

1.4.2研究方法9

1.5技术路线11

第二章相关概念界定及理论基础12

2.1相关概念界定12

2.1.1山地城市高校12

2.1.2校园色彩景观12

2.2相关色彩理论基础12

2.2.1色彩调和理论12

2.2.2色彩心理学13

2.2.3色彩地理学14

2.3山地城市高校色彩景观概述15

2.3.1山地城市高校色彩景观的影响因素15

2.3.2山地城市高校色彩景观的载体16

2.3.3山地城市高校色彩景观可控色与不可控色17

I

贵州师范大学学位论文

2.3.4山地城市高校色彩景观特性18

2.4本章小结19

第三章山地城市高校色彩景观质量综合评价体系构建20

3.1评价体系构建原则与方法20

3.1.1评价指标体系构建的原则20

3.1.2评价体系构建方法概述20

3.2色彩景观质量评价指标体系构建22

3.2.1色彩景观质量评价指标的选取22

3.2.2色彩景观质量评价指标体系构建26

3.3色彩景观质量评价指标权重的确定27

3.3.1设计重要度判断矩阵获取权重数据27

3.3.2权重计算方法27

3.3.3评价指标权重确立28

3.4山地城市高校色彩景观质量模糊综合评价30

3.4.1构建山地城市高校色彩景观质量评价评语集30

3.4.2评测人员填写FCE问卷30

3.4.3导入问卷并得出评价结果31

3.4.4评价结果分析31

3.5本章小结31

第四章贵州师范大学色彩景观质量综合评价32

4.1研究区概况及选择依据32

4.1.1研究区概况32

4.1.2研究区选择依据32

4.2色彩景观调研内容与分析方法33

4.2.1调研内容与范围33

4.2.2调研季节与方法33

4.2.3色彩数据处理分析方法34

4.3色彩景观调研结果35

4.3.1建筑立面色彩量化分析35

4.3.2植物景观色彩量化分析38

4.3.3道路铺装色彩量化分析43

4.3.4小品设施及水景色彩量化分析45

4.4贵州师范大学色彩景观质量综合评价48