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思维导图在化学教学中的应用效果论文
摘要：本文旨在探讨思维导图在化学教学中的应用效果，分析其对提高学生学习兴趣、培养思维能力及提升教学效果的作用。通过列举两点问题，本文详细阐述了思维导图在化学教学中的实际应用及其优势。
关键词：思维导图；化学教学；应用效果；学习兴趣；思维能力
一、问题的提出
（一）思维导图在化学教学中的应用效果
1.提高学生学习兴趣
思维导图作为一种新型的教学工具，具有形象、直观的特点，能够将抽象的化学知识以图形、颜色等形式呈现出来，使学生更容易理解和记忆。在化学教学中，运用思维导图可以激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习化学。
（1）思维导图能够将化学知识结构
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