网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

五年级美术上册第8课提线纸偶教案人美版.docVIP

五年级美术上册第8课提线纸偶教案人美版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

Page3

提线纸偶

课题

第8课提线纸偶

备课时间

上课时间

学习目标

1、学习纸偶的装饰方法。

2、培育学生美化生活的实力,激发学生学习美术的爱好,提高学生的综合素养。

3、采纳造型嬉戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表己的创作意图。

教学重点

纸偶的制作

教学难点

纸偶的装饰方法。

教具打算

彩纸、各种各样的提线纸偶

课型

造型.表现

课时

第一课时

教学环节

师生活动

二次备课

一、观赏

二、新课

三、小组合作

四、小结

一、观赏

出示图片,引导学生进行探讨观赏。

二、新课

1、出示小纸偶,问,它是用什么材料制作的?

它是用什么方法装饰的?你能用不同的方法把它装饰得更好吗?

2、课件展示:

用不同的方法进行装饰

用五彩缤纷的糖果纸装饰,用粘、绑的方法。用彩色的易拉罐装饰,用剪、贴的方法。用五彩的毛线装饰,用编、缠、粘的方法。

3、探讨:你们还有更好的方法吗?

材料:布、电线、包装纸、棉絮提线纸偶

方法:绑、粘、剪贴、编、、、、、、。

三、小组合作

请与小组同学合作编个故事,进行角色分工后,提线纸偶用各种彩纸制作纸偶,并打算简洁的背景、道具。然后,演给其他组的同学看。

学生表演纸偶戏。

四、小结

让同学们用互评的方式评出优秀小组。

板书设计

第8课提线纸偶

材料:布、电线、包装纸、棉絮提线纸偶

方法:绑、粘、剪贴、编

教学反思

您可能关注的文档

文档评论(0)

139****1507 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档